Question

【題目】生物學興趣小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響”，進行了如下實驗：

步驟1：取兩個規格相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B；

步驟2：在兩缸中分別加入2000mL經處理過潔凈的河水，并分別飼養2只同種且大小、生長狀況相同的蝌蚪；

步驟3：A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續5次，B缸不添加甲狀腺激素，其他培養條件都相同；

步驟4：每天觀察蝌蚪的發育情況，并進行記錄。記錄數據整理如下，請分析回答：

	長出后肢所需的 平均天數	長出前肢所需的 平均天數	尾消失所需的 平均天數	尾消失時的 平均體長（cm）
A缸	4	7	26	0．7
B缸	5	9	37	1．3

（1）在這個實驗設計中，不夠嚴謹的地方是______________。

（2）改進實驗后，根據觀察記錄的數據能得出結論：甲狀腺激素能__________蝌蚪的發育。

（3）興趣小組若想進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，他們需要設置C缸，再選取相同數量、同一批的蝌蚪，將其_______________破壞，其他培養條件應與________（選填A或B）缸完全相同。預計C缸的實驗結果是_____________________。

Answer 1

【答案】蝌蚪數量太少 促進 甲狀腺 B 停止發育或不發育或停留在蝌蚪階段

【解析】

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能。

（2）此實驗中A、B兩組的變量為甲狀腺激素。為證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，還需增加C組實驗，并與B組構成對照實驗。

（1）該實驗中每組蝌蚪數目過少，不夠嚴謹。因為小蝌蚪會存在個別現象，為避免偶然性的發生，使實驗結果更為準確，蝌蚪的數量不能只用2只小蝌蚪。

（2）由題意可知，A與B兩組作為對照，實驗的變量是甲狀腺激素，A組是實驗組，B組是對照組。根據表格中的數據可知甲狀腺激素能促進蝌蚪的發育。

（3）根據科學探究要設置對照實驗，要控制變量唯一的原則。若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選取相同數量、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺破壞，其它培養條件應與 B缸完全相同，這樣便于排除其他因素的影響、干擾實驗結果。預計C缸的實驗結果是停止發育或不發育或停留在蝌蚪階段。