生態系統是指在一定的空間范圍內, 與 所形成的統一的整體。在生態系統中, 是生產者,能通過 制造有機物; 是消費者,他們直接或間接地以 為食; 是分解者;這三者構成了生態系統的生物部分。
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給植物“打針輸液”是為植物提供生長所需的水、無機鹽 | |
B. | 海帶沒有根莖葉的分化,其生長所需的所有營養物質都通過全身從周圍環境中吸收 | |
C. | 松的種子長在球果中,但球果并不是松的果實 | |
D. | 種子的萌發需要適宜的溫度,一定的水分和充足的空氣,有的種子萌發還需要光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省定西市安定區七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
食物鏈的開始總是 ,即食物鏈是從 開始的,食物鏈不包括生態系統中的分解者。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年甘肅省定西市安定區七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態系統中,屬于生產者的是( )
A.草 B.食蟲鳥 C.細菌 D.豬
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市南部縣宏觀小學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對智力正常的夫婦,生了一個患有笨丙酮尿癥(智力障礙)的兒子(aa),下列有關解釋正確的是( )
A.這對夫婦各自的父母中一定有人患苯丙酮尿癥,這種病是隔代遺傳
B.這對夫婦都帶有隱性基因,其基因組成為Aa
C.這對夫婦各自的兄弟姐妹中一定有人患苯丙酮尿癥
D.這對夫婦的基因組成均為AA,患兒是由于發生了生物性狀的變異
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