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9．居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”此詩所描繪的是家燕的什么行為（　　）
A．學習行為B．防御行為C．繁殖行為D．社會行為

分析 繁殖行為是指動物與繁殖有關的一切行為，包括占領繁殖的區域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．

解答 解：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現了鳥類的育雛行為，屬于繁殖行為．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物的繁殖行為．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．生物的基本特征：
（1）生物體的生活都需要營養．
（2）生物體都能夠與環境進行相互影響．
（3）除病毒外，生物都是由細胞構成的．
（4）生物體都能對外界刺激作出反應．
（5）生物體都能排出身體內產生的廢物．
（6）生物體都能生長和繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為菜豆種子和玉米種子的結構圖，據圖回答問題．
（1）填寫圖中各部分名稱：①胚根，②胚軸，③胚芽，④子葉，
（2）菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮、和胚
（3）不同點是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，為菜豆種子的萌發提供營   養的結構是[④]子葉為玉米  種子的萌發提供豐富營養成分的結構[⑥]胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雞卵的結構圖，請據圖回答．
（1）圖中含有細胞核的結構是⑤胚盤，是進行胚胎發育的部位．
（2）圖中的⑥是指卵黃，它能為胚胎發育提供所必需的養料．
（3）起到固定卵黃作用的結構是⑦系帶．
（4）圖中儲存空氣的結構是③氣室，能為胚胎發育提供充足的氧氣．
（5）家鴿的卵產出后，胚胎發育暫時停止，要使胚胎繼續發育，必須的環境條件應該是A
A．適宜的溫度       B．充足的養料        C．一定的水分       D．雌鴿孵卵
（6）判斷雞卵是否受精的依據是受精的雞卵A
A．胚盤色濃而略大      B．胚盤色淺而略小．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．真菌的主要特征是：細胞內具有真正細胞核；它產生的孢子，能夠發育成新個體，因而真菌進行孢子生殖；體內沒有葉綠體，營養方式屬于異養．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．圖中為草原生態系統，回答下列問題：
①蛇和鷹之間的關系是捕食和競爭．
②作為完整的生態系統還缺分解者和非生物部分．
③大量捕殺鷹，狐的數量怎么變化增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．利用星期天時間，幾個同學商量著一起去采蘑菇，你覺得在什么地方一定找不到蘑菇（　　）
A．茂密樹木的地表B．雨后或潮濕的草地
C．腐朽的樹樁上D．向陽的山坡上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項與鯽魚適于水中生活的特征無關（　　）
A．身體分三部分B．身體呈流線型
C．鱗片表面有滑滑的黏液D．身體兩側各有一條側線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下說法正確的（　　）
A．葉綠素是進行光合作用主要場所
B．植物進行光合作用將光能儲存在有機物中
C．一個西瓜里含有多粒種子，是因為西瓜的子房里有多個胚
D．植物有些莖可以不斷加粗是因為莖中有形成層

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同步練習冊答案
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