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6.根據圖中所示生物,回答下列問題:

(1)圖中丙個體較大,但屬于微生物,其原因是結構簡單.
(2)甲、乙、丙、丁共有的細胞結構為細胞膜、細胞質.
(3)戊主要由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.
(4)圖中屬于真核生物的有甲、乙、丙.
(5)大規模生產丙的條件是適宜的溫度、一定的水分和豐富的有機物.

分析 (1)細菌和真菌的區別:

比較內容細菌真菌
個體大小單細胞單細胞類型,也有多細胞的類型
細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
營養方式異養異養
繁殖方式分裂生殖孢子生殖
(2)病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體.
(3)圖中,甲是衣藻,乙是草履蟲,丙是蘑菇,丁是細菌,戊是病毒.

解答 解:(1)丙是蘑菇,結構簡單,體內沒有葉綠體,屬于微生物(真菌).
(2)(4)甲衣藻,屬于植物,植物細胞的基本結構:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡;乙草履蟲,屬于動物,動物細胞的基本結構:細胞膜、細胞質、細胞核;丙是蘑菇,屬于真菌,真菌都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;丁是細菌細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核,因此甲、乙、丙、丁共有的細胞結構為細胞膜、細胞質.甲、乙、丙都有細胞核,屬于真核生物.
(3)戊是病毒,它們結構簡單,由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成.“病毒只能寄生在活細胞中”,戊細菌病毒是專門寄生在甲(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體.
(5)丙是蘑菇,生產蘑菇的條件是:適宜的溫度、一定的水分和豐富的有機物.
故答案為:(1)結構簡單;(2)細胞膜、細胞質;(3)蛋白質的外殼和內部的遺傳物質;(4)甲、乙、丙;(5)適宜的溫度、一定的水分和豐富的有機物

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌、病毒的結構特點和生活特點.

練習冊系列答案
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在一個由牧草、鹿和狼組成的相對封閉的草原生態系統中,假如把狼全部殺絕,那么鹿的數量將( )

A.保持穩定

B.一直保持增加的趨勢

C.先增加,后減少

D.先減少,后增加

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下列關于不同動物體結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述,不正確的是( )

A.家兔有發達的大腦,能適應陸地復雜多變的環境

B.蚯蚓的身體分節,適于生活在濕潤的土壤中

C.蛇的體表有角質鱗片,能適應陸地干燥的環境

D.魚類有鰓,適于生活在水中

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1.請將花的結構與其發育對應結果用線連接起來.

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11.如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據圖作答:

(1)在顯微鏡下觀察,可見到圖中的[④]細胞質可以緩緩地流動.
(2)切開西瓜時,流出的紅色汁液是細胞液,它來自圖中的[①]液泡
(3)甲、乙兩細胞中都含有的“能量轉換器”是[③]線粒體
(4)甲圖中的⑥對細胞起保護和支持作用.

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12.?如圖是番茄一生的相關結構,請認真分析并回答:

(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養物質主要來自子葉結構.
(2)B的主要部分是花蕊,是因為它與果實和種子形成有關.
(3)C是由D的子房部分發育來的.為了促使番茄多開花、結果,菜農應該去除頂芽,從而使側枝發育.
(4)若番茄果實紅色由顯性基因(A)控制,黃色由隱性基因(a)控制.而圖中的C為紅色番茄,則它的基因組成可能是圖乙中的①③(填序號).
(5)若番茄果實表面無毛粉由顯性基因(A)控制,有毛粉由隱性基因(a)控制,現對有毛粉蕃茄(aa)授以無毛粉(Aa)蕃茄的花粉,該花發育成的果實應為果實表面有毛粉.
(6)假設控制該植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制黃色),則上圖各項中能表示圖中卵細胞所攜帶花色基因的是④⑤(填乙圖中的序號).

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13.如圖所示,表示相關概念間的包含關系,如表中內容與圖相符合的一組是(  )
選項1234
細胞組織器官系統
上皮組織結締組織神經組織肌肉組織
綠色植物輸導系統輸導組織細胞
細胞細胞核染色體DNA
A.B.C.D.

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