【題目】兒童易患佝僂病，是因?yàn)閮和幱谏L(zhǎng)發(fā)育期更需要（ ）
A．鐵 B．鈣 C．鋅 D．碘
【答案】B
【解析】
試題分析：無(wú)機(jī)鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，佝僂病是由于體內(nèi)缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的。佝僂病多見(jiàn)于3歲以下的兒童。維生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣和磷的吸收。因此佝僂病患者可能缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽、含磷的無(wú)機(jī)鹽或維生素D。故選B。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，一般要先制作裝片或切片．下列制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟中，它們的先后順序應(yīng)是（ ）
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖
B. 圖乙中嫁接成活的關(guān)健是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合
C. 圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán)
D. 圖丁中胎兒通過(guò)2、3從母體獲得所需要要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是（ ）
A．鼻→咽→喉→氣管→支氣管
B．口→鼻→喉→氣管→支氣管
C．咽→口→鼻→喉→支氣管
D．鼻→咽→喉→支氣管→氣管
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法中為合理運(yùn)用了蒸騰作用原理的是（ ）
A．在夏天的午后移栽植物
B．移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C．對(duì)移栽后的植物進(jìn)行大量的光照
D．移栽植物時(shí)將根洗干凈
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)計(jì)： 第一步：將4個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌）貼上標(biāo)簽紙后分為A、B兩組，A組編碼1號(hào)和2號(hào)，用于檢測(cè)教室的空氣，B組編碼3號(hào)和4號(hào)，用于檢測(cè)筆帽。
第二步:將4個(gè)培養(yǎng)皿做如下處理。
組號(hào) | 培養(yǎng)皿號(hào) | 操作 |
A組 | 1號(hào) | 置于教室講桌上，打開(kāi)蓋10分鐘后蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
2號(hào) | 置于教室講桌上，不做處理，同1號(hào)一起置培養(yǎng)箱培養(yǎng) | |
B組 | 3號(hào) | 打開(kāi)蓋，將筆帽在培養(yǎng)基上輕壓一下，蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
4號(hào) | 打開(kāi)蓋，不做其他處理，與3號(hào)同時(shí)蓋蓋，置培養(yǎng)箱培養(yǎng) |
第三步：每天觀察一次，并作好記錄。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為這兩組實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該是________號(hào)。A組實(shí)驗(yàn)的變量是________，B組實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
（2）有同學(xué)認(rèn)為，4號(hào)培養(yǎng)皿做“打開(kāi)蓋”這一步是多此一舉，你認(rèn)為是否需要做這一步？__________，理由是__________。
（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。觀察1號(hào)培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn)，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應(yīng)該是__________菌。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】八年級(jí)的同學(xué)們正處于青春期，進(jìn)入青春期應(yīng)做到
A．不與異性同學(xué)交往 B．積極參加文體活動(dòng)
C．為了發(fā)育，只吃肉類(lèi)食品 D．為了成績(jī)，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)
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