【題目】八年級的同學們正處于青春期，進入青春期應做到
A．不與異性同學交往 B．積極參加文體活動
C．為了發育，只吃肉類食品 D．為了成績，經常熬夜學習
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【題目】如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：
（1）實驗第二步，2號試管中應滴加mL。對照組是號試管．
（2）隔水加熱的水溫為什么設定為37℃？
（3）滴加碘酒后，號試管呈藍色．
（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ， 有利于食物的消化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】益陽農產品特別豐富，如安化是茶葉之鄉，沅江是柑橘之鄉。請根據下圖回答問題：
（1）圖一為茶的枝葉，茶的葉脈為網狀脈說明茶屬于______植物（填“雙子葉”或“單子葉”）
（2）圖二是柑橘的生活史簡圖。其中E是在受精作用完成后由D中的[ ]發育來的。
（3）圖二中的A、C、D所屬的結構層次分別為______________________________
（4）圖二中，序號B中的①所示結構由種子的 ______________ 發育而來。
（5）安化縣多數地區海拔較高氣候溫和，晝夜溫差較大，請簡單說明“高山出好茶”的道理。____________________________（答對一點即可）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了檢測不同環境中的細菌和真菌，同學們們做過如下的實驗：
（一）檢測池塘水中有沒有組菌和真菌。實驗步驟如下圖，請回答：
（1）B過程是培養細菌和真菌一般方法過程中的_____過程。
（2）D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網狀，有時還出現各種顏色，可判斷這是_____菌落，細菌和真菌的主要生殖方式分別是：_____。
（二）檢測教室中有沒有細菌和真菌。實驗步驟如下：
①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養基；
②將配制好的培養基平鋪在兩個培養皿中（編號A．B），并進行高溫處理，冷卻后使用；
③設置對照實驗；
④將兩套培養皿同時放入恒溫箱中培養，幾天后觀察培養皿中菌落的生長情況，請回答：
（3）請完成上述步驟③中對照實驗的設計：_____。
（4）通過實驗可知，細菌和真菌的生存需要水分，適宜的溫度，有機物等條件，試舉個實例予以說明：_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】苔蘚植物可以作為監測空氣污染程度的指示植物，原因是（ ）
A. 苔蘚植物是低等植物 B. 假根容易吸收有害物質
C. 一旦干旱，植物會死亡 D. 葉只有一層細胞，對有害氣體敏感
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