【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
B.動(dòng)物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
C.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代
D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
【答案】A
【解析】解：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別 。解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入 。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為：（1）先天性行為：是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓；（2）學(xué)習(xí)行為：是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱學(xué)習(xí)行為，如鸚鵡學(xué)舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演才能正確解答此題．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的。（____）
（2）砍伐森林后，只要抓緊植樹綠化，生態(tài)系統(tǒng)就可以不受影響。（____）
（3）沙塵暴是天災(zāi)，人們沒有辦法減少它的發(fā)生。（____）
（4）近年來(lái)各地關(guān)于水華的報(bào)道不斷發(fā)生，是河流湖泊受到污染的結(jié)果。（____）
（5）保護(hù)鳥類可以抑制蟲害的發(fā)生，比用農(nóng)藥殺蟲有利于保護(hù)環(huán)境。（____）
（6）引進(jìn)善于吃蟲子的鳥，對(duì)本地環(huán)境肯定有好處。（____）
（7）對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展。（____）
（8）治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)。（____）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”“大樹底下好乘涼”，體現(xiàn)的是生物的生活能___________環(huán)境；海豹的皮下脂肪厚，駱駝刺的地下根比地上部分長(zhǎng)很多，這體現(xiàn)了生物能____________環(huán)境，對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)，同窩的螞蟻是影響它生活的____________ 因素，它們之間主要表現(xiàn)出___________ 關(guān)系，其它窩螞蟻是影響它生活的 ___________ 因素，它們之間主要表現(xiàn)出____________ 關(guān)系，雨水是影響它們生活的 ______________ 因素。（以上“因素”前請(qǐng)?zhí)睢吧铩被颉胺巧铩保?/span>
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)
B. 多細(xì)胞生物的細(xì)胞一定比單細(xì)胞生物大
C. 心臟只有肌肉組織構(gòu)成
D. 生物即受環(huán)境的影響，也能影響環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜多樣，各地氣候差別很大。為與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬(wàn)別，因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉出其中的三個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。如： 生態(tài)系統(tǒng)； 生態(tài)系統(tǒng)， 生態(tài)系統(tǒng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的各部分能協(xié)調(diào)活動(dòng)，主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.腦和脊髓組成人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
B.“談虎色變”屬于人類特有的復(fù)雜反射
C.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦
D.人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A.嫁接時(shí)要讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
B.昆蟲的發(fā)育都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.爬行動(dòng)物受精方式為體內(nèi)受精，卵外有卵殼，生殖擺脫了水的束縛
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】駱駝和駱駝刺等沙漠動(dòng)、植物表現(xiàn)出對(duì)_______的適應(yīng)。海豹的皮下脂肪是對(duì)______的適應(yīng)，而旗形樹的樹冠是對(duì)______的適應(yīng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)為了“探究溫度對(duì)家蠶卵孵化的影響”，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
組別 | 蠶卵數(shù) | 培養(yǎng)溫度 | 培養(yǎng)濕度 | 孵化出幼蠶所需的天數(shù) | 孵化率 |
A | 1000個(gè) | 16℃ | 75％ | 10 | 90％ |
B | 1000個(gè) | 20℃ | 75％ | 9 | 98％ |
C | 800個(gè) | 30℃ | 75％ | 8 | 68％ |
（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)置如上表所示，那么該實(shí)驗(yàn)探究的變量是__________；
（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)中的不合理之處____________；
（3）在設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用了大量的蠶卵，為什么不可選用1個(gè)蠶卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/span>_________________________；
（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，最適宜蠶卵孵化的溫度是_________；隨著溫度的升高，蠶卵孵化的速度__________;
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論_______________________________。
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