如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，請回答下列問題
（1）正確的操作順序是 ．
（2）把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
A、讓葉片積累更多的光合作用需要的原料
B、讓葉片內的淀粉運走耗盡
C、使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中
D、保護葉片，順利完成實驗
（3）實驗中將葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理的目的是 ；
（4）在實驗中，把葉片放進酒精中加熱處理的目的是 ；
A、把淀粉溶解在酒精中 B、分解淀粉 C、將淀粉煮熟 D、把葉綠素溶解在酒精中
（5）天竺葵的葉片在酒精中加熱處理后，葉片變成 ；
A、白色 B、仍為綠色 C、黃白色 D、藍色
（6）將觀察到的實驗現象記入如表
葉片見光部分 | 葉片遮光部分 | |
現象 |
（7）根據實驗現象得出的結論是： ．
科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南省商丘市柘城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
被稱為是“地球的腎”的生態系統是（ ）
A．草原生態系統 B．淡水生態系統
C．海洋生態系統 D．濕地生態系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
某小組在“探究種子萌發的外界條件”的實驗時設計的表格如下，請你完成表格，并回答下列問題
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 10粒種子不加水 | 10粒種子較多的水 | 10粒種子適量的水 | |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 | |
實驗結果 | 沒有萌發 | 萌發 | 沒有萌發 | 沒有萌發 |
（1）請補充2號瓶的處理方法 ．
（2）3號瓶的種子沒有萌發，是因為 ．
（3）實驗中有 組對照實驗
（4）某同學提出3號與4號瓶不能作為對照實驗，原因是 ．
（5）如何處理，可以使結果更科學、準確： ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體內進行物質運輸的系統主要是（ ）
A．運動系統 B．呼吸系統
C．消化系統 D．循環系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市沙河市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中國科學院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其目的是（ ）
A．促進植物的呼吸
B．減少二氧化碳的吸收量
C．加快蒸騰作用
D．葉片互不遮擋，兩面受光，增加光合作用功效
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是（ ）
A．杜鵑把卵產在大尾鶯的巢里
B．家鴿用“鴿乳”喂養幼鴿
C．兩只狗在爭奪一塊骨頭
D．雄天堂鳥向雌鳥展示它華麗的尾羽
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農民種植甘薯、馬鈴薯等以淀粉為主的植物，應注意多施（ ）
A．氮肥 B．鉀肥 C．鋅肥 D．磷肥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西百色市靖西縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛔蟲在人的消化道內不會被消化的原因是（ ）
A．體表被有鱗片 B．體表被有角質層
C．體表有皮膚 D．體表有外骨骼
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