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19.請將圖中的細胞和所屬的種類連接起來.

分析 動植物細胞的異同點如下:

 相同點不同點
植物細胞都有細胞膜、細胞質和細胞核有細胞壁、液泡、葉綠體
動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體
觀圖可知:a和d是植物細胞,b和c是動物細胞,據此解答.

解答 解:植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構,其中植物細胞的細胞壁有保護和支持細胞的作用,維持細胞的正常形態,葉綠體是光合作用的場所,是植物細胞特有的結構,所以a和d是植物細胞;動物細胞的基本結構有細胞膜、細胞質、細胞核,b是神經元又叫神經細胞,所以b和c是動物細胞.
故答案為:

點評 掌握動植物細胞的結構特點是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了…”這段文字中一共說到幾種動物(  )
A.6種B.3種C.不知道D.許多種

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我們不易發現趴在禾苗葉上的害蟲,害蟲的體色與禾苗葉的顏色相似,這說明生物與環境之間的關系是(  )
A.環境影響生物B.生物適應環境C.生物影響環境D.二者沒有關系

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.探究的一般過程是從發現問題,提出問題開始的,請結合課本探究“光對鼠婦生活的影響”同答下列問題.
(1)本探究提出的問題是:光影響鼠婦的生活嗎?
作出的假設是:光影響鼠婦的生活.
(2)該實驗設計的實驗組和對照紹只有一個條件不同,這個不同的條件是研究的變量光.
(3)若要探究濕度對鼠婦生活的影響,則實驗中的變量是土壤的干濕度.
(4)對照實驗可確保實驗結果是由確定的實驗變量引起的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組用大豆種子做了如下實驗:
①取3個無色透明的玻璃杯,分別編號為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,然后分別加入等量適量的水.
②取30粒大豆種子,隨機平均分成3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
③將3個杯子的杯口密封好.其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光黑布全部罩住,A杯不做處理.如圖所示.
④將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間.
⑤一段時間后發現,A、B兩杯內的種子多數萌發,C杯內的種子沒有萌發.

請回答問題:
(1)如果把A、B作為對照實驗,你能做出的假設是:大豆種子的萌發需要光.該對照實驗的變量是光.從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是:大豆種子的萌發與光無關.
(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有A與C.從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是:大豆種子的萌發需要空氣.
(3)在大豆種子萌發的過程中,提供營養物質的結構是子葉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.為探究種子萌發的環境條件,某同學設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進行培養.數日后記錄種子萌發的情況如表,請仔細閱讀回答:
裝置
場所黑暗中黑暗中日光下日光下
溫度23℃23℃23℃23℃
棉花干濕狀態潮濕(含一定水分)干燥潮濕(含一定水分)干燥
種子萌發的數量230240
(1)據該實驗設可推測,本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發所需要的環境條件.
(2)以實驗甲和乙對照,變量是水分,通過這組實驗可以得出種子的萌發需要一定量的水分.
(3)如果要證明光照不是種子萌發的環境條件,那么與實驗丙作對照的試驗是實驗甲.
(4)實驗設計中,實驗乙和試驗丙不能形成對照,原因是有兩個變量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.結合顯微鏡使用,請回答問題 
(1)填寫各番號名稱:[1]目鏡,[3]轉換器,[4]物鏡,[9]反光鏡
(2)在顯微鏡已經看見物像,但不夠清晰,要使物像更加清晰,需要調節[11].
(3)若目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大400倍.
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的右上方,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向什么方向移動?右上方.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.圖(一)為呼吸系統的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)呼吸系統中氣體交換的主要場所是[1]肺.呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換.
(3)圖(二)中a代表的物質是二氧化碳,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氧氣體含量增加.
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]肺應處舒張狀態.

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