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10.如圖表示先天性行為和學習行為的異同點,其中可以寫在陰影部分的內容是(  )
A.生來就有B.有利于生存和繁衍
C.能伴隨動物一生D.由生活經驗和學習獲得

分析 動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎上,通過生活經驗的積累和學習獲得的行為.

解答 解:先天性行為是生來就有的,能伴隨動物一生,而學習行為是由生活經驗和學習獲得的,學習行為和先天性行為都有利于生存和繁衍,B可以寫在陰影部分.
故選:B

點評 知道先天性行為和學習行為的特點即能正確判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.森林生態系統往往降雨較多,其主要原因是(  )
A.呼吸作用較弱,產生水分少B.光合作用旺盛,利用水分多
C.蒸騰作用使大氣濕度減少D.蒸騰作用使大氣濕度增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為DNA和染色體關系的示意圖,請仔細觀察后回答
(1)①主要由②③(填圖中序號)組成.
(2)③具有獨特的雙螺旋結構,③上有許多與遺傳特征相關的片段④叫基因.
(3)絕大多數生物體內的遺傳物質是DNA,但有些生物(比如:禽流感病毒)等生物的遺傳物質是RNA.
(4)一般情況下,同種生物所含有的染色體的形態和數目相同,因此細胞內所含有的也是相對穩定的,從而保證了生物親、子代間具有相對穩定的遺傳信息.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.青少年應從小養成健康的生活方式.下列不屬于健康的生活方式是(  )
A.生活有規律B.合理膳食C.合理用藥D.適量煙酒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.有人做了如下實驗:將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標記,然后放養于工業污染區.經過一段時間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統計其數目,結果如下表.
地區淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放數回收數釋放數回收數
工業污染區641615482
沒有污染的
非工業區
39315440619
(1)樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做性狀.
(2)樺尺蠖的個體發育要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發育過程叫做完全變態發育.
(3)如果嚴厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少.請你預測,樺尺蠖的類型將產生怎樣的變化?淺色樺尺蠖數量會增加.(增加或減少)
(4)樺尺蠖的幼蟲對樺樹的危害很大,但目前對它的防治仍然是以噴灑藥劑毒殺為主.這種方法雖然有效,但往往會傷及其他昆蟲和以這些昆蟲為食的鳥類.這不利于保護生物 的多樣性.
(5)根據達爾文的觀點,深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數量的變化是自然選擇的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某生態系統中各成分之間的關系示意圖,有關說法正確的是(  )
A.該生態系統中的一條食物鏈是:樹→蟲→家燕→細菌和真菌
B.家燕具有遷徙行為,從行為獲得的途徑來看屬于學習行為
C.若圖中的蟲是害蟲,則成蟲期對樹的危害是最大的
D.細菌、真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機物分解為無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁.島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為有名的是金槍魚.它是游動速度最快的海洋動物之一;它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等.金槍魚是該海域的頂級消費者,它捕食章魚,而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類.
(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這是由生物基因的多樣性決定的.
(2)金槍魚的呼吸器官是鰓;金槍魚鰭的藍色和黃色在遺傳學上被稱為相對性狀.
(3)請根據資料內容,寫出一條完整的食物鏈:浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚.
(4)寫出存在于該海域生物體中的能量來源反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(貯存能量)+氧氣.
(5)若金槍魚僅以章魚為食,若其體重增加50克,則至少需消耗章魚250克.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.保護生物多樣性的根本措施是保護棲息地,保護生態系統的多樣性.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1為男女體細胞的成對染色體排序圖,圖2是生男生女示意圖.請分析回答:

(1)由圖可知,在男性、女性的體細胞中各有46條染色體.
(2)細胞內與性別決定有關的染色體稱為性染色體,在男性、女性的體細胞中各有1對性染色體,圖1中的甲圖表示男性的染色體排序.
(3)精子是由父親的睪丸產生的,圖2中精子甲的性染色體是Y染色體.
(4)圖2中受精卵乙發育成的胎兒性別是女性.
(5)某班學生用乒乓球模擬生殖細胞來探究生男生女的概率問題,實驗步驟如下:
①甲桶中裝入60個黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個,分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復②步驟50次.
全班共分7個小組,實驗記錄結果如下表:
組別
組合
1234567
A(黃球與黃球組合)24272521283019
B(黃球與白球組合)26232529222031
①白球模擬的生殖細胞是精子(填“精子”或“卵細胞”).
②步驟②中將抓取的乒乓球放回原桶的目的是B.(填字母序號)
A.保證樣本數目足夠大   B.確保袋內兩種小球的比例為1:1
C.保證兩性生殖細胞的數量相等   D.保證兩性生殖細胞能夠互相結合
③為了使實驗更準確可靠,應如何處理以上數據對全班7組數據求和或求平均值.
④從實驗數據分析,我們可以得出的結論是:生男生女取決于男性;生男生女的機會是.均等的.

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