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【題目】如圖為某生態系統食物網簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中食物網中,生產者是_____,食蟲鳥、鼠等是______

(2)圖中食物網含有____條食物鏈,請寫出其中最長的一條:______

(3)在這個食物網中,食草昆蟲和老鼠是___關系,青蛙和蛇是___關系。

【答案】 消費者 5 食草昆蟲蜘蛛青蛙 競爭 捕食

【解析】

(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

(1)生物成分包括生產者、消費者和分解者。圖中的草是植物,屬于生產者,食蟲鳥、鼠等各種動物屬于消費者。
(2)圖中食物鏈有5條,分別是:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、草→食草昆蟲→食蟲鳥、草→食草昆蟲→青蛙→蛇、草→鼠→蛇,最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。

(3)該生態系統中,食草昆蟲和鼠之間存在競爭關系,青蛙和蛇之間存在捕食關系。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是眼球的結構示意圖,請認真看圖并回答:

(1)外界物體反射來的光線進入眼球成像,經過的途徑依次是[2]_______________、[1]瞳孔、[3]___________、[4]玻璃體、[5]_________________

(2)成像過程中主要是通過[ ]___________的調節,來看清遠近不同的物體。

(3)沉迷于上網不但會影響學業,而且因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的_____________且不能恢復原狀,形成的物象就會落在視網膜的_________方,造成近視眼,近視眼的同學需配帶__________ 鏡來矯正。

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【題目】百合花是福建省南平市的市花.請回答下列問題:([]內填圖中序號)

(1)百合的花屬于植物體結構層次中的________

(2)百合是兩性花,如圖中[________]是百合花的雌蕊;當雄蕊發育成熟,花藥里散出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上,這個過程叫________

(3)百合有亞洲百合、香水百合、火百合等色彩多樣,形態各異的品種,這體現了生物多樣性中的________多樣性。

(4)花農剝下百合鱗莖的鱗片,斜插于粗砂中進行繁殖,這種繁殖方式屬于________(填寫“有性”或“無性”)生殖。

(5)低于5℃或高于30℃時,百合生長幾乎停止,這說明________是影響百合生長的主要非生物因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,某校生物興趣小組設計了如下4組實驗

①在四個大小形狀相同的魚缸中瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D中放入等量的水藻;

③向四個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食小魚各兩條;

④把4個魚缸置于同一環境中,其中A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在遮光的環境中.

實驗裝置如圖所示:

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是相同的非生物因素是池水、________、溫度、空氣、空間等;

(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的作用是進行________

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是________

(4)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣.

(5)若將以上四個錐型瓶全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應是________ 中的金魚,原因是________。請寫出模擬生態系統中的食物鏈:________

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【題目】圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是

A.控制物質進出細胞

B.是細胞的控制中心

C.主要存在于動物細胞

D.可把光能轉變為化學能

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【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖,請據圖分析回答:

(1)A、B、C反映了動物的某種發育方式是___________,其中圖B發育經歷了四個階段,比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發育階段。

(2)D、E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式,分別是______________。(選填卵生、卵胎生或胎生)

(3)對比ABCDE和F的生殖方式,F為________________生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的______________要緊密結合。

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【題目】如圖是兩種不同細胞模式圖,請據圖回答問題

(1)動植物細胞都具有的基本結構是[]_____、[]_____、[]_____

(2)植物細胞特有的結構包括:起保護和支持作用的[]_____、能將光能轉化為化學能的[_____、含有細胞液的[]_____

(3)甲、乙細胞都有的并能將有機物中的化學能釋放出來供細胞利用的能量轉換器是_____

(4)[D]中含有控制生物發育和遺傳的物質_____,因此稱為細胞的控制中心。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細胞的結構模式圖,關于此圖的描述正確的是

A. 結構1動物細胞有而植物細胞沒有

B. 遺傳物質主要分布在2中

C. 結構4能將光能轉變為化學能

D. 所有動物細胞都有結構3

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【題目】如圖表示的是利用現代生物技術獲得生產的含有乳球蛋白羊奶的奶羊的過程示意圖,請據圖回答:

1A是注入到B細胞中的含有乳球蛋白啟動因子的結構,我們把這一結構稱為

2為便于操作和培育,B細胞應選用羊的

3我們把能夠產出含有乳球蛋白羊奶的母羊D稱之為 母羊D的出現,充分說明了生物的性狀是由 控制的

4為大量繁殖具有這種優良特性的母羊,應采用的生物技術是

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