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【題目】為探究某些生態因素在生態系統中的作用,某校生物興趣小組設計了如下4組實驗

①在四個大小形狀相同的魚缸中瓶中加入等量的池水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;

②向B、C、D中放入等量的水藻;

③向四個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食小魚各兩條;

④把4個魚缸置于同一環境中,其中A、C、B瓶置于陽光下,D瓶放在遮光的環境中.

實驗裝置如圖所示:

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是相同的非生物因素是池水、________、溫度、空氣、空間等;

(2)比較A、B的實驗結果可知,水藻的作用是進行________

(3)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是________

(4)比較C、D的實驗結果可說明,水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣.

(5)若將以上四個錐型瓶全部置于陽光下,存活時間最短的金魚應是________ 中的金魚,原因是________。請寫出模擬生態系統中的食物鏈:________

【答案】陽光 光合作用產生氧氣 水藻呼吸作用消耗了氧氣 D 小魚和水藻呼吸作用都消耗了氧氣,水藻和小魚爭奪氧氣 水藻→小魚

【解析】

生態因素分為生物因素和非生物因素:生物因素是指生物與生物之間的相互關系非生物因素主要包括陽光、空氣、溫度、水分和土壤等,作用是為生物提供食物、能量和生存空間

(1)實驗裝置A、B、C所模擬的生態系統中,相同的非生物因素是池水、陽光、溫度、空氣、空間等,為生物提供食物、能量和生存空間

(2)A、B兩個實驗裝置,只存在綠色植物----水藻一個變量,所以比較A、B的實驗結果是B中的小魚存活時間較長,所以綠色植物水藻的作用應該是進行光合作用產生氧氣
(3)(5)D裝置中,小魚存活的時間比A裝置中的存活時間短,最可能的原因是水藻在無光的環境中不進行光合作用釋放氧氣而只進行呼吸作用消耗氧氣,在此密閉的容器中水藻和小魚都消耗氧氣,此中氧氣耗盡得最早,所以小魚存活時間最短食物鏈是指生態系統中生產者和消費者之間由于食物關系形成的鏈狀結構在此生態系統中,水藻是植物,是生態系統中的生產者,小魚是生態系統中的消費者所以,該模擬生態系統中的食物鏈:水藻→小魚
(4)比較C、D的實驗結果可知C中小魚存活時間最長,而C、D兩個實驗裝置,只存在光照一個變量,說明水藻在有光的條件下,才能進行光合作用,釋放氧氣

練習冊系列答案
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(3)丁圖中的[ b ]莖是由乙圖中的[____]____發育而來,也是由丙圖中的[_____]_______發育而來。

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①轉動粗準焦螺旋  ②轉動轉換器 ③調節光圈

轉動細準焦螺旋   ⑤移動玻片

A. ①→②→③→④ B. ⑤→②→③→④

C. ⑤→④→③→② D. ③→④→①→②

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(2)圖中食物網含有____條食物鏈,請寫出其中最長的一條:______

(3)在這個食物網中,食草昆蟲和老鼠是___關系,青蛙和蛇是___關系。

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1)若此圖為光合作用示意圖,則分別是:

2)若此圖為呼吸作用示意圖,則分別是:

3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字所指物質是

4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有 種,夜晚進行的有 種。

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