【題目】一只雌蛙能產卵4000-5000個,但卵受精后,只有少數發育為成體。按照達爾文的進化學說,出現這種現象是由于( )
A.過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳和變異D.適者生存
【答案】B
【解析】
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存。
達爾文發現,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,都有依照幾何比率增長的傾向,但是,生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物要想生存下去,就要進行生存斗爭,生存斗爭包括生物與無機環境之間的斗爭,生物種內的斗爭,如為食物、配偶和棲息地等的斗爭,以及生物種間的斗爭。由于生存斗爭,導致生物大量死亡,結果只有少量個體生存下來。因此,按照達爾文的觀點,一只雌蛙能產卵4000-5000個,卵受精后只有少數能發育為成體,是生存斗爭的結果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對我國生物多樣性的敘述,不正確的是( )
A.我國是生物種類最多的國家
B.我國是裸子植物最豐富的國家
C.我國特有的和古老的生物種類很豐富
D.我國的生物多樣性不會受到威脅
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的肺泡外纏繞著毛細血管網,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于( )
A.血液與肺泡內的氣體交換
B.氣體在血液中的運輸
C.肺與外界的氣體交換
D.組織細胞與血液的物質交換
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【題目】某同學圍繞“口腔內是否有細菌、真菌”問題進行了探究實驗,以下是他的具體操作過程:①制備培養基 ②無菌棉簽蘸取口腔,涂在培養皿甲中 ③將盛有培養基的培養皿高溫、高壓處理 ④將甲、乙兩個培養皿放在恒溫箱中培養 ⑤將甲、乙兩個培養皿冷卻
(1)請將實驗步驟按正確的順序排列_____。
A.②①③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③⑤②④ D.①③②⑤④
(2)該實驗提出的探究問題是:___________________________?
(3)他設置乙培養皿的目的是進行_____實驗,變量是___________。
(4)將盛有培養基的培養皿進行高溫、高壓處理的目的是___________。
(5)無菌棉簽蘸取口腔,涂在培養皿甲中的過程叫___________。
(6)在觀察現象時,發現甲培養皿培養基上的菌落比較小,且表面光滑黏稠,可判斷這種菌落屬于_____________菌落。而乙培養皿培養基上無任何菌落。
(7)實驗結論:____________________________________。
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【題目】科學家做過如下實驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養于不同的地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統計其數目,結果如下表:
項目 數據 類別 | 工業污染區 | 非工業污染區 | ||
深色樺尺蛾 | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | 淺色樺尺蛾 | |
釋放數目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)假設樺尺蛾的體色受一對基因控制,深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是_____;淺色蛾的基因組成可能是_____。
(2)從表中可以看出在不同環境中生活著的樺尺娥保護色是不同的。在非工業污染區_____色樺尺蛾所占比例高,原因_____。
(3)根據達爾文理論,保護色的形成是長期(選擇正確的選項并填在橫線上)_____的結果。
A. 煙熏 B. 捕食這種顏色的食物 C. 自然選擇
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