A. | 通過采集和測算空氣中的塵埃粒子,可以了解空氣受污染的程度 | |
B. | 薄涂一層凡士林的載玻片上黏附的塵埃粒子比較細小,需要借助放大鏡來計數 | |
C. | 在這項探究活動中,采用的抽樣計數方法是“五點取樣法” | |
D. | 為了使測算結果更為準確,可以通過設置重復組來減小誤差 |
分析 調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調查對象,可以采用五點取樣法:先確定對角線的中點作為中心抽樣點,再在對角線上選擇四個與中心樣點距離相等的點作為樣點.如果正好在邊線上的遵循計上不計下,計左不計右的原則.
解答 解:A、采集和測量空氣中的塵埃粒子”實驗的目的是采集和測算空氣中的塵埃粒子,去探究周圍的空氣質量,了解空氣的污染程度.A正確;
B、薄涂一層凡士林的載玻片上黏附的塵埃粒子比較細小,采集的粒子太小,計數需要在顯微鏡下觀察,B錯誤;
C、對于一個種群分布較均勻具良好的代表性的調查對象,可以采用五點取樣法,C正確;
D、為了使實驗結果更準確,還需重復幾次.D正確.
故選:B.
點評 五點取樣法使用于種群分布較均,勻具良好的代表性的調查對象
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子形成時,一開始就沒有胚乳 | |
B. | 種子形成時,開始有胚乳,后來由于營養物質被子葉吸收,胚乳就消失了 | |
C. | 種子形成時,開始有胚乳,后來胚乳發育成了胚 | |
D. | 種子形成時,開始有胚乳,后來由于營養不足,胚乳退化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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