Question

7．在探究“種子萌發的環境條件”時，某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗：
步驟1：取4個罐頭編號1-4號，每一瓶放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上．
步驟二：將1-4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現象．

編號	處理方法			實驗現象
1	不做處理	蓋上瓶蓋	放入25℃的培養箱中	不萌發
2	不做處理	蓋上瓶蓋	放入5℃的培養箱中	不萌發
3	向瓶中加水至餐巾紙濕潤	蓋上瓶蓋	放入5℃的培養箱中	不萌發
4	向瓶中加水至餐巾紙濕潤	蓋上瓶蓋	放入25℃的培養箱中	萌發

請你根據″步驟和實驗現象，回答下列問題：
（1）該實驗探究了兩種因素對種子萌發的影響，你認為1號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是水分，3號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是溫度．
（2）在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件，一是變量必須唯一，二是對照組必須滿足種子萌發的全部環境條件．
（3）該實驗設計了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認為其必要性的理由是防止水分的散失．
（4）實驗中用10粒種子而不用1粒種子，是為了避免偶然性，減少實驗誤差
（5）如果要測定大豆種子的發芽率，可讓種子處在與表中4號瓶相同的環境中．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）該實驗探究了兩種因素（水分、溫度）對種子萌發的影響，1號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是水分，3號瓶與4號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是溫度．
（2）“在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件”，一是變量必須唯一，二是對照組必須滿足種子萌發的全部環境條件．
（3）“該實驗設計了罐頭瓶加蓋瓶蓋”，你認為其必要性的理由是防止水分的散失．
（4）1粒種子數量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結果不能說明一般性．所用種子的數量要多．因此“實驗中用10粒種子而不用1粒種子”，是為了避免偶然性，減少實驗誤差．
（5）“如果要測定大豆種子的發芽率”，種子必須能萌發，因此可讓種子處在與表中4號瓶相同的環境中．
故答案為：（1）兩；4；水分；4；溫度
（2）唯一；對照
（3）防止水分的散失
（4）避免偶然性，減少實驗誤差
（5）4

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照試驗中變量的惟一性．