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【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落,斷落部分還能做屈伸運動。這種行為是動物的(  )

A.攻擊行為B.繁殖行為C.領域行為D.防御行為

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是動物行為的分類。解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入。

攻擊行為是同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區而發生相互攻擊或戰斗,A不符合題意。

繁殖行為是與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,B不符合題意。

領域性行為指很多動物都有屬于它們自己的領域,那里神圣不可侵犯,絕不準許其它動物入內,C不符合題意。

防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,D符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬去春來,隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質,老師建議同學們設計一個實驗方案,讓豬肉保鮮時間較長,多數同學提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間。為了驗證這一方法,其中一個實驗小組的同學設計了如下實驗:

實驗編號

實驗材料

環境溫度

保存時間

現象

鮮豬肉100g

5

一天

鮮豬肉不變質

鮮豬肉100g

28

一天

鮮豬肉變質

1)他們提出的問題是____________

2)甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是_____________,甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是_____________

3)鮮豬肉變質的根本原因是_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】元宵節的燈謎大會上,有很多謎語是關于動物的,請你猜一猜并回答問題。

謎語1:一朵紅花頭上戴,一件錦衣身上蓋,一到天亮把歌唱,一唱千門萬戶開。

謎語2:遠望滿地是芝麻,近看一群小黑馬,不怕高山與陡坡,就怕熱鍋上面爬。——螞蟻

謎語3:尖尖嘴巴圓眼睛,又像貓來又像鷹,白天藏在樹林里,夜晚出來捕鼠勤。

謎語4:身體細長嘴有毒,草叢爬進又爬出,曲曲彎彎走得快,畫它千萬莫添足。——蛇

謎語5:我是蛙泳發明家,說起話來呱呱呱。小時有尾沒有腿,長大有腿沒有尾。

1)猜一猜,謎底為:1_______3_______5_______

2)這五種動物中,屬于節肢動物的是____,屬于爬行動物的是_____13屬于____動物。

3)螞蟻不會發聲,它可以靠_______傳遞信息。蝗蟲體表的外骨骼會限制其發育和長大,所以需要定期______

4)謎底5,其幼體生活在水中,用____呼吸,成體用____呼吸,皮膚可輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物的根上長有根瘤菌,那么根瘤菌與根之間的關系屬于(

A.競爭關系B.互助關系C.捕食關系D.寄生關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是重要的糧食作物。下面關于玉米的正確敘述是( )

A.玉米是單子葉植物.一粒玉米是由一個胚珠發育來的

B.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚

C.在適宜的外界條件下,種下去的玉米種子就會萌發

D.與菜豆種子相比,玉米種子特有的結構是胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】牡丹素有“花中之王”的美譽,在春末才開放。要使牡丹花提前到春節開放,你認為園藝師主要是通過控制下列哪組環境因素促使牡丹花提前開放的(

A.水分和溫度B.溫度和光照C.光照和水分D.水分和無機鹽

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【題目】“飛鴿傳書”和“老馬識途”是古代文人常用的詞句,下列說法錯誤的是( )

A.飛鴿體內有許多氣囊,能夠暫時儲存空氣,利于呼吸

B.飛鴿的胸肌只附著在發達的胸骨上,利于飛行

C.老馬體溫恒定,具有胎生、哺乳的特性

D.“飛鴿傳書”和“老馬識途”都屬于學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學的總結和拓展知識能提升學生的學習能力。我縣某中學生物興趣小組同學就消化酶的問題進行了總結和拓展。請分析回答下列一組有關消化酶的問題。

1)從我們已經學的生物學知識可知,含有脂肪酶的消化液有腸液和____________,這些消化液中的脂肪酶能夠在____________(場所)中將脂肪分解成____________

2)一般認為,唾液腺分泌的唾液中只含有____________酶,它能將部分淀粉分解成麥芽糖。

3)有人利用 2 名捐贈者的消化系統進行實驗,結果在舌輪廓乳頭部(他們將舌分為舌前部、舌輪廓乳頭部和舌根部,舌輪廓乳頭部下有唾液腺)檢測到了能消化脂肪的脂肪酶。根據這一科學事實,你能得到的結論是____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中有消化腔結構的是( )

A.腔腸動物B.扁形動物C.線形動物D.哺乳動物

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