【題目】“飛鴿傳書”和“老馬識途”是古代文人常用的詞句,下列說法錯誤的是( )
A.飛鴿體內有許多氣囊,能夠暫時儲存空氣,利于呼吸
B.飛鴿的胸肌只附著在發達的胸骨上,利于飛行
C.老馬體溫恒定,具有胎生、哺乳的特性
D.“飛鴿傳書”和“老馬識途”都屬于學習行為
【答案】B
【解析】
鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統發達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。哺乳動物的主要特征有:體表被毛,心臟四腔,體溫恒定,用肺呼吸,體內有膈,胎生哺乳等。先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
A.飛鴿體內有氣囊,輔助肺臟完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,利于呼吸,故A正確。
B.飛鴿發達的胸肌一端都附著在胸骨上,另一端附著在翼骨上,牽動兩翼完成飛行動作,故B錯誤。
C.老馬體溫恒定,胎生、哺乳,屬于哺乳動物的特征,故C正確。
D.“飛鴿傳書”和“老馬識途”是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為,屬于學習行為,故D正確。
故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”中的“癩蛤蟆”實際上就是蟾蜍,蟾蜍屬于兩棲動物,它的發育過程依次是:( )
A.受精卵→幼體蟾蜍→成體蟾蜍B.卵細胞→蝌蚪→成體蟾蜍
C.卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍D.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物的生殖發育描述正確的是( 。
A.青蛙個體發育的起點是小蝌蚪
B.蝗蟲的發育屬于完全變態發育
C.已受精的雞卵中,可以發育成雛雞的結構是胚盤
D.土豆塊莖切塊種植時可以不帶芽眼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】巴斯德是偉大的生物學家,被世人尊稱為“微生物學之父”。以下不是他的主要貢獻的是( )
A.通過實驗否定了細菌自然發生說B.教會了人們利用乳酸菌制泡菜
C.創建了巴氏消毒法D.提出了防止手術感染的方法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問題
動畫短片《兔耳袋貍》講述免耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋貍是最小的有袋類動物,幼仔通過母乳喂養長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,具有相對較長的翅膀,以毫不費力的飛翔而著稱于世——它們能夠跟隨船只滑翔數小時而幾乎不拍一下翅膀。由于人類為獲取其羽毛而過度獵捕以及海洋污染等原因,種群數量急劇減少,已被列入瀕危物種。
(1)資料中屬于哺乳動物的有_____,其區別于其它動物的特征是_____。
(2)信天翁體表被覆_____,前肢變為_____,適于飛行。
(3)信天翁長距離的飛行生活需要消耗大量的氧氣,主要靠其特別的呼吸方式來保證,信天翁呼吸器官是_____,還有發達的_____可輔助呼吸。
(4)兔耳袋貍和信天翁都屬于_____動物。(填“恒溫”或“變溫”)
(5)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是:_____(寫出一種做法)。
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