【題目】“一山不容二虎”，是生物之間的（ ）
A.捕食關系
B.寄生關系
C.競爭關系
D.共生關系
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作泡菜時要用特殊的壇子，壇子口必須加水密封，其目的是（ �。�
A. 隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B. 阻止塵埃、細菌入壇，防止污染
C. 造成缺氧的環境，利于乳酸發酵
D. 阻止氣體對流，利于醋酸菌無氧呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，下列說法錯誤的是（ �。�
A.圖甲中④儲存營養物質
B.圖乙中的①是由圖甲中的②發育而來的
C.圖丙的花只能自花傳粉，花粉從②落到①
D.圖丁中的①是我們食用的部分是由圖丙的⑤發育而來
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學為研究綠色植物和種子的生命活動，進行了以下實驗，下列敘述錯誤的是（ �。�
A.甲裝置中葉片的遮光部分要對上下兩面都遮光
B.乙裝置中試管中產生的氣泡是二氧化碳
C.丙裝置中倒水的目的是為了排氣，讓氣體進入試管
D.丁裝置中的現象說明萌發的種子消耗了氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上；乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化。下列有關巴斯德的曲頸瓶實驗的說法正確是（ �。�
A. 本實驗的實驗變量是燒瓶放置時間的長短
B. 將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸的目的是驅逐瓶內的空氣
C. 巴斯德作出的假設是：使肉湯變質的微生物來自于肉湯自身
D. 空氣能進入甲、乙燒瓶，但附著在空氣塵埃上的微生物不能進入乙燒瓶
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在我國西南地區的森林中，分布著一種叫跳舞草的植物，它能隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”。這個說明生物（ ）
A.需要營養
B.能對外界的刺激作出反應
C.能生長和繁殖
D.能進行呼吸
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