【題目】廣西地區栽種的蘋果比陜西地區栽種的同種蘋果甜度要低。其主要原因是
A.陜西地區晝夜溫差較大B.廣西地區蘋果樹吸收的水分較少
C.廣西地區蘋果樹的呼吸作用較弱D.陜西地區較為寒冷
【答案】A
【解析】
本題考查光合作用原理在農業生產中的應用,影響光合作用和呼吸作用的因素,光合作用與呼吸作用的關系等,光合作用與呼吸作用的關系如表:
區別 | 聯系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細胞的線粒體 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
光合作用制造有機物,呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時,植物體內的有機物就積累起來,有機物中的淀粉能轉變為可溶性糖。植物的光合作用和呼吸作用都與溫度有關。我國陜西地區,白天溫度高,光合作用強,生成的有機物多;晚上溫度低,呼吸作用微弱,消耗的有機物少,因此蘋果內積累的有機物就多,故A符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法中,你認為有利于改善我市環境質量的是( )
①植樹種花,搞好綠化 ②大量燃放煙花、爆竹 ③就地焚燒植物秸稈和垃圾 ④使用太陽能熱水器 ⑤向運河內排放工業廢水
A.只有①和④B.只有④C.只有②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于動物形態結構特點與功能的敘述,錯誤的是( )
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對食物的消化功能
B.蜥蜴的體表有角質的鱗片,可以防止體內水分的蒸發
C.魚鰓內含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
D.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進行一次氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】面發一段時間后會變酸,蒸出的面頭暄軟多孔。與發面有關的一組微生物是:( )
A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌
C.醋酸桿菌和乳酸菌D.酵母菌和青霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某課外活動小組探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗方案。下列修改建議正確的是( )
鼠婦位置 | 鼠婦數量 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側 | 20只 | 明亮 | 20℃ | 適宜 |
紙盒右半側 | 20只 | 陰暗 | 30℃ | 適宜 |
A.左右兩側都應保持在陰暗環境中B.左右兩側都應保持30℃
C.左右兩側鼠婦的數量可以不同D.左右兩側濕度可以不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料回答問題
常見的霉菌簡易培養
材料用具:
饅頭 葡萄 玻璃培養皿 解剖針 吸管等
洗凈培養皿 解剖針 吸管.
饅頭掰成片狀(厚約培養皿高的二分之一)
將葡萄去皮去籽后置于適量清水中揉成汁.
用吸管吸取葡萄汁溶液,滴到培養皿中的饅頭上,直到飽和為止
用解剖針從發霉的食品上挑取青霉的孢子,涂于培養皿的饅頭表面,重復4~5次后蓋上培養皿蓋.
一周后,培養皿內長滿了霉菌的菌落,青綠色的青霉孢子在放大鏡下,層層疊疊,景色頗為壯觀.
(1)實驗中我們為什么將葡萄汁溶液滴在饅頭上?________
(2)這個實驗中培養出的青霉菌落純不純,有沒有其他菌類?________
(3)青霉是_______(填“單”或“多”)細胞生物,細胞質內沒有_________,不能自己制造有機物,營養方式是________。
(4)青霉和曲霉有哪些相同之處?在形態和顏色上又有什么不同?________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列本學期生物學實驗中,需要使用顯微鏡的是( )
①觀察人體的基本組織 ②驗證綠葉在光下制造淀粉 ③觀察葉片表皮上的氣孔 ④觀察種子的結構 ⑤觀察人的口腔上皮細胞
A.①⑤B.①③⑤C.③⑤D.①②③④⑤
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