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【題目】綠色開花植物一生中的每個發育階段,都有六種器官。(判斷對錯)

【答案】錯誤
【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,但是綠色開花植物體在發育的初期,還沒有開花和結出果實和種子,因此在初期只有根、莖和葉,沒有花、果實和種子。故題干中的說法是錯誤的。

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識,掌握植物的組織:分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在考試前,很多同學會很緊張,下列哪種方法是不恰當的(  )

A. 把緊張的感受告訴親密的人 B. 喝點酒提提神

C. 尋找樂觀的理由來安慰自己 D. 進行適當的文娛活動

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【題目】細胞分化的結果形成了( )
A.細胞群
B.組織
C.器官
D.生物體

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【題目】在秘魯的國家公園是世界上最大的森林資源保護區。國家公園的占地面積是1萬平方公里,在這里有著茂密的森林。而在保護區里,所有的破壞行為被嚴格禁止。在這個綠色的世界里,生活著超過200種哺乳動物、900種鳥類和1200種蝴蝶。在如下生態環境中,各種成分之間存在相互影響、相互存在的關系,請分析回答:

(1)在生態系統中,生物之間物質循環和能量流動的途徑是_____。物質循環的主要形式是碳循環,在生物與無機環境之間碳主要是以_____形式進行循環。

(2)該生態系統能量流動的特點是____;若該生態系統受到重金屬污染,則體內重金屬濃度最大的生物是圖中的____

(3)將大氣中的碳轉化為生產者體內的碳是通過植物的________實現的,請寫出表示該生理過程的反應式______

(4)若狐貍增重1kg,從理論上講最多需消耗草_______kg。

(5)若該圖示生態系統受到破壞,卻難以恢復,原因是______

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【題目】研究動植物生命現象和生命活動規律的科學叫做生物學。(判斷對錯)

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【題目】在進行實驗探究時,為了增強實驗的說服力,一般還應同時設計( )
A.分組實驗
B.重復實驗
C.獨立實驗
D.對照實驗

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【題目】咀嚼甘蔗會覺得很甜,這些含有甜味的物質,來自甘蔗細胞的( )。
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.液泡

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【題目】如圖為植物細胞結構示意圖,下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 該細胞的能量轉換器有結構

B. 吃西瓜時流出的紅色汁液來自結構

C. 是細胞壁,具有保護和支持細胞的作用

D. 與該細胞相比,動物細胞沒有結構①④⑥

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【題目】細胞液是指( )。
A.細胞中的水
B.細胞膜包著的透明粘稠物質
C.細胞質中液泡里的液體
D.細胞核中的粘稠物質

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同步練習冊答案
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