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10.根據(jù)動、植物體的結(jié)構(gòu)層次有關(guān)知識,結(jié)合下列圖示,回答問題:

(1)生物體都是由一個細胞經(jīng)過分裂、分化等復(fù)雜的變化最終形成一個生物體的.如圖一中①②表示細胞分裂,該過程最重要的變化是遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個細胞中;③表示細胞分化過程.
(2)如圖二是動物的組織與器官.構(gòu)成E的主要組織是[C]神經(jīng)組織,構(gòu)成心臟的組織包括上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)組織.
(3)如圖三是植物的組織與葉的橫切片圖.與E圖中①②③④對應(yīng)的組織分別是B、C、A、C.
(4)請你寫出柳樹的結(jié)構(gòu)層次細胞→組織→器官→植物體,你認為柳樹和黑熊的結(jié)構(gòu)層次的不同是柳樹無系統(tǒng).

分析 (1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個.分裂時先是細胞核一分為二,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細胞核,最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成兩個細胞.
(2)細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同,細胞分裂中染色體的變化如圖:

(3)細胞的分化是指分裂后的細胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.細胞的分化形成了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞連合在一起形成的,這樣的細胞群是組織,因此細胞分化的結(jié)果形成了組織.
(2)植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.

解答 解:(1)生物體都是由一個細胞經(jīng)過分裂、分化等復(fù)雜的變化最終形成一個生物體的.如圖一中①②表示細胞分裂,該過程最重要的變化是 遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個細胞中;③表示細胞分化過程.
(2)如圖二是動物的組織與器官.構(gòu)成E的主要組織是[C]神經(jīng)組織,構(gòu)成心臟的組織包括A上皮、D結(jié)締、B肌肉、C神經(jīng)組織.
(3)如圖三是植物的組織與葉的橫切片圖.與E圖中①葉脈②上表皮③葉肉④下表皮對應(yīng)的組織分別是 B輸導(dǎo)組成、C保護組織、A營養(yǎng)組織、C保護組織.
(4)柳樹的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→生物體,你認為柳樹和黑熊的結(jié)構(gòu)層次的不同是柳樹無系統(tǒng).
故答案為:(1)遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個細胞中;  細胞分化
(2)[C]神經(jīng)組織; 上皮、結(jié)締、肌肉、神經(jīng)組織
(3)B、C、A、C
(4)細胞→組織→器官→植物體; 柳樹無系統(tǒng)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細胞分裂、細胞生長和細胞分化的概念以及特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生要求王奶奶加強營養(yǎng),進行食物輔助治療.在下列食物中,請你幫王奶奶選擇最需要的食物(  )
A.鮮魚B.西紅柿C.豬瘦肉D.豬肝

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1.下列描述中,屬于范?海爾蒙特的實驗和普利斯特萊的實驗中共有的設(shè)計是(  )
A.將植物放在光下B.定時定量給植物澆水
C.將動植物分開實驗D.設(shè)置多個實驗對照組

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18.顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)取鏡時,握鏡的部位是[③]鏡臂.
(2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[⑦]物鏡.
(3)在對光過程中,要轉(zhuǎn)動[⑫]遮光器,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi).在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[14]的凹面鏡(填“平面”和“凹面”)和[⑫]的大光圈(填“大”和“小”).若在[⑤]目鏡能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功.
(4)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑨]細準(zhǔn)焦螺旋.
(5若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是d,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向左上方移動.
(6)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“10×”的,要使視野中觀察到的細胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“40×”的.

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5.宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是(  )
A.B.桃花C.春江水D.溫度

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15.生物圈就是(  )
A.地球上的全部生物B.地球表面各種生物及其生存的環(huán)境
C.大氣圈、水圈和巖石圈D.地球上全部適合生存的環(huán)境

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2.如圖是消化系統(tǒng)圖,回答下列問題:
(1)最大的消化腺是肝臟.
(2)小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)特點有利吸收營養(yǎng)物質(zhì).
(3)含有消化液種類最多的消化器官是小腸.
(4)淀粉開始被消化的部位是口腔,蛋白質(zhì)開始被消化的部位是胃,脂肪開始被消化的部位是小腸.
(5)良好的飲食習(xí)慣應(yīng)是一日三餐,按時進食.若人體長期缺乏膳食纖維時,患大腸癌、膽結(jié)石、高血脂等發(fā)病率將會有所提高.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于消化的敘述,不正確的是(  )
A.物理性消化改變營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),化學(xué)性消化不改變營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
B.胃液中有胃蛋白酶,可初步分解食物中的蛋白質(zhì)
C.大腸有消化功能,是糞便形成的場所
D.小腸是主要的消化器官,小腸內(nèi)的膽汁可以把脂肪乳化成脂肪酸和甘油

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.以下是4位同學(xué)對食品安全問題的跟貼,你認為值得點贊的是(  )
A.小鮮肉:火腿腸比食堂的炒菜給力,可以代替菜
B.小蘋果:買添加劑少的食品,不吃地攤上的垃圾食品
C.小龍女:方便面食用方便,味道鮮美,可以經(jīng)常食用
D.哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃

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同步練習(xí)冊答案
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