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【題目】當你受到挫折時,采取的不恰當措施是

A.和朋友交流,征求意見 B.向家長訴說,尋求幫助

C.向老師傾訴,得到幫助 D.一個人在家,不和人來往

【答案】D

【解析】

試題分析:受到挫折心情不好時,可以把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康,并可以尋求老師家長的幫助。但是,要注意宣泄的對象、地點和場合;方法也要適當,避免傷害別人,ABC正確;一個人在家,不和人來往,不利于不良情緒的宣泄,不利于心理健康,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析下面的曲線,并回答問題:

(1)甲表示________性身高增長速度的變化,丁指的是________性主要的性器官________的發育,丙則指的是________的發育。

(2)由圖中曲線可以看出,男孩身高突增的年齡大約在________歲,女孩身高突增的年齡大約在________歲,其中男孩比女孩進入青春期________1~2年,隨著年齡的增長,男孩和女孩的身高增長速度將________

(3)綜合上圖可知,人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發育有關系嗎?________

(4)甲和乙在青春期出現的生殖器官之外的差異稱為________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下各項不利于消除頻繁遺精的是(  )。

A.積極參加戶外體育活動

B.集中精力學習,進行益智娛樂

C.注意清潔,不穿過緊內褲

D.晚睡晚起

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內的毛細血管時,應尋找

A.有搏動的微小血管 B.紅細胞單行通過,血流緩慢的血管

C.血液流向尾部的血管 D.血液流向頭部的血管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要給予充足的陽光和空氣,魚就能生存下去。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期發育最顯著的外形特點是__________突增。另外,神經系統以及__________________等器官的功能 也明顯增強。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平利用下列哪項培育出高產的雜交水稻新品種?

A. 基因的多樣性 B. 生態系統的多樣性

C. 生物數量的多樣性 D. 細胞的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區分它們,請你根據所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用________呼吸,B用________呼吸。

(2)A與B,C,D,E 的主要區別是身體背部沒有________

(3)從B的生殖發育特點分析,它不能脫離水環境限制的原因是________

(4)C是真正適應陸地環境的脊椎動物:體表覆蓋角質鱗片或甲,用________呼吸;在陸地產卵,卵表面有堅韌的________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們常用麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子的謎語猜花生,在植物的個體發育中,麻屋子、紅帳子、白胖子分別由什么結構發育而來 ( )

A.珠被、受精卵、受精極核 B.子房壁、受精卵、受精極核

C.子房壁、珠被、受精卵 D.珠被、受精極核、受精卵

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同步練習冊答案
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