【題目】下列自然資源中屬于可再生的資源是 ( )
A. 土地資源 B. 礦產資源 C. 石油資源 D. 天然氣資源
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,與動物事實不相符的是( )
A. 現代飛機依照蜻蜓翅痣的特點來消除顫振
B. 菜粉蝶依靠觸角和復眼可找到花和花蜜
C. 家蠶在生長過程中要吃掉大量桑葉,所以它是一種害蟲
D. 蜜蜂的社群行為是由遺傳物質決定的
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【題目】2010年是國際生物多樣性年。下列有關生物多樣性的敘述,不正確的一項是( )
A. 生物多樣性的實質是基因多樣性
B. 建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施
C. 當基因的多樣性發生變化時,不會影響到生態系統的多樣性
D. 保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境以及生態系統的多樣性
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【題目】如表是某同學探究“光對鼠婦分布的影響”的實驗結果,下列敘述錯誤的是( )
實驗次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
陰暗處鼠婦數量/只 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 |
明亮處鼠婦數量/只 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
A. 每次實驗的鼠婦數量是10只
B. 陰暗和明亮處放入鼠婦的數量不同
C. 實驗結果應取5次實驗的平均值
D. 實驗結果表明光會影響鼠婦的分布
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【題目】下列有關微生物應用于生產生活的解釋、說明,錯誤的是( )
A. 根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養物質
B. 發霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌
C. 產甲烷細菌能在無氧條件下分解秸桿和糞便中的有機物并產生沼氣
D. 韓國泡菜的泡制原理是利用酵母菌進行發酵
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【題目】下列關于綠色開花植物的結構層次的敘述,不正確的是( )
A. 綠色開花植物的器官分為營養器官和生殖器官
B. 藕斷絲連的“絲”來自于植物的輸導組織
C. 吃番茄時,酸甜的汁液屬于保護組織
D. 保護組織和機械組織均有保護功能
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【題目】你現在是中學生了,與小學時相比又長高了許多,從生物學角度來看待,這主要是因為( )
A. 細胞生長的結果 B. 細胞分裂的和分化的結果
C. 細胞生長和分化的結果 D. 細胞生長和分裂的結果
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【題目】請寫出細菌和真菌在自然界的物質循環中的作用:它們能將動植物遺體分解成________、________和________等簡單的________,這些物質又可以被植物重新吸收和利用,通過________作用制造出________。因此,細菌和真菌作為________參與物質循環。
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【題目】一只毛色為黃色的大狗一窩生下5只小狗,其中3只小黃狗,2只小花狗。請回答下列問題
(1)毛色在遺傳學上稱為________。
(2)狗的后代全部都是狗,這是一種_________現象。
(3)小狗的毛色不同,這是一種_________現象。
(4)如果大黃狗的體細胞染色體數是78條,那么該大黃狗為每只小狗提供了_________條染色體。
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