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【題目】下列選項與鯽魚的水中生活無關的是

A身體呈流線型 B身體上長有鰭

C身體分為頭部、軀干部、尾部 D用鰓呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應的特征:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色身體呈梭型中間大兩頭小,呈梭 形,可減小游泳時的阻力身體表面覆蓋鱗片,保護身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方 向和感知水流的作用;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官魚用鰓呼吸;體內有鰾,主要作用是調節身體的比重,鰾在鰭的協同 下,可以使魚停留在不同的水層里。身體分為頭部、軀干部、尾部,與水中生活關系不大。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔痕上階綠,草色入簾青,作者劉禹錫描寫了陋室環境的恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關于苔蘚植物的描述,正確的是:

A. 僅出現葉的分化

B. 莖結構簡單,但已出現輸導組織

C. 葉中雖有葉脈,但只由一層細胞構成

D. 進行孢子生殖,屬于孢子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊生態系統生物種類豐富,長期處于比較穩定狀態。近年來,由于周圍農田大量使用農藥以及附近居民生活污水的排入,水質污染嚴重,湖內的動植物種類和數量急劇減少,成為遠近聞名的臭水灣。下表是科研人員對湖內一條食物鏈中四種生物體內DDT含量的檢測結果。請分析回答:

生物類別

A

B

C

D

DDT含量(ppm)

0.008

0.39

0.03

3.27

(1)寫出A、B、C、D四種生物之間的食物聯系___________________

(2)人工建造的魚塘生態系統穩定性往往比天然的湖泊生態系統弱。這是因為魚塘生態系統__________________________________

(3)污染使湖泊中動植物種類和數量急劇減少,這說明生態系統的_______________是有一定限度的,因此,威脅該生態系統生物多樣性的主要原因是________

(4)若該湖泊中生活著少量揚子鱷,面對惡劣的生存環境,請給出相應的保護措施以保證揚子鱷的生存與繁衍:____________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,”這是一幅美麗的大草原景象。大慶何嘗不曾是這樣。但學生調查大慶目前的狀況是:開發石油時,由于沒有注意保護植被,導致草原破壞;土地退化、沙化、鹽堿化非常嚴重;土壤板結、裸地面積增大………如果你是一個大慶人的后代,你該怎么辦?

(1)開發石油的同時,植被的 一定要跟上。

(2)不要過度放牧 還草,植樹造林。

3)引入 ,解決干旱。

4)利用基因工程,把根系發達植物的基因和繁殖能力強并且抗鹽堿植物的基因重組,生出一種在沙地中快速成長的植物,讓 重新向綠色低頭。

5)做環保宣傳工作,讓所有大慶公民都能有環保意識,這樣我們大慶的經濟就會在綠色中蒸蒸日上。同樣,愛護植被,綠化祖國,我想最關鍵的也是要綠化

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【題目】人體的下列消化液中,不含消化酶的是( )
A.唾液
B.膽汁
C.胰液
D.腸液

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【題目】下面是關于顯微鏡的使用,其中操作與其結果不匹配的是( )
A.調節粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度地上升或下降
B.向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移主視野中央
C.將平面鏡換成凹面鏡,且小光圈換成大光圈﹣﹣視野變暗
D.目鏡選用10×,物鏡選用40×﹣﹣觀察到的物像被放大400倍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于諺語、俗語所蘊涵的生物學知識,下列說法錯誤的是( )
A.“山上多種樹,勝似修水庫”說明植物能涵養水分,保持水土
B.“有收無收在于水,收多收少在于肥”說明水和無機鹽對植物生長有重要作用
C.“螳螂捕蟬,黃雀在后”所蘊涵的食物鏈是:蟬→螳螂→黃雀
D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發育

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【題目】用達爾文的自然選擇學說觀點判斷,下列敘述中正確的是

A在有毒農藥的長期作用下,農田害蟲產生了抗藥性

B野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果

C北極熊生活在冰天雪地的環境里,它們的身體就產生了白色變異

D長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將栽培植物與野生親緣植物進行雜交,可以培育出新的優良品種。其本質是利用( )的原理

A.生物基因的多樣性 B.生態系統的多樣性

C.生物數量的多樣性 D.生物種類的多樣性

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