【題目】總的來看花的基本功能是（ ）
A. 散出香氣，改善空氣質量，有利于植物的呼吸作用
B. 產生果實和種子，繁殖后代
C. 落到地上，為植物提供肥料
D. 產生花蜜，供給蜜蜂等昆蟲采集
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某種生物的體細胞有40條染色體。他的一個體細胞連續分裂3次后，形成的子細胞數目和每個子細胞中的染色體數目分別是（ ）
A. 4個，10條 B. 4個，20條 C. 8個，30條 D. 8個，40條
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于軟體動物的描述，不正確的是( )
A. 軟體動物都有貝殼保護 B. 軟體動物身體都比較柔軟
C. 軟體動物的運動器官是足 D. 軟體動物有的生活在水中，有的生活在陸地上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請判斷
（1）每種生物都是一個豐富的基因庫，生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。 （______）
（2）保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。（______）
（3）大面積種植人工培育的優良品種、廣泛使用除草劑等措施，對保護生物種類多樣性和基因多樣性都可能產生某些不利的影響。 （______）
（4）長白山自然保護區是我國為保護完整的熱帶草原生態系統而建立的。 （______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知淀粉遇碘液會變成藍色,且唾液中含有唾液淀粉酶。某同學為了探究唾液淀粉酶對淀粉是否有分解作用,進行了如下實驗:
實驗材料用具:淀粉溶液、碘液、新鮮唾液、清水以及試管若干。
實驗步驟:
a.在標號為A.B的兩支試管中加入等量_____。
b.向A試管中加入2 mL新鮮唾液,則應向B試管加入_______。
c.在適宜條件下放置一段時間后,分別向兩支試管中加入2滴碘液后觀察。
實驗結果及預測:
（1）若A試管中顏色變為藍色,B試管也變為藍色，說明_______________________
（2）若A試管中______,B試管變為_____,說明唾液淀粉酶對淀粉具有分解作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一同學在做綠葉在光下制造淀粉的實驗時，滴碘后發現葉片全部變藍，以下原因中不可能的是 （ ）
A. 用不透明的紙片將葉片上表面遮蓋起來 B. 葉片未進行暗處理
C. 將植物放在陽光下照射了一天 D. 葉片未清洗就滴加了碘液
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