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13.魚體向前游動時的動力是(  )
A.胸鰭的作用B.背鰭的作用
C.尾鰭的作用D.身體軀干部擺動和尾鰭共同的作用

分析 魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動.

解答 解:魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力; 臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡的作用.所以魚尾鰭的作用是保持魚體前進的方向.魚向前游泳時,主要依靠尾部和軀干部的左右擺動的左右擺動產生前進的動力.
故選:D

點評 對于魚鰭在游泳中的作用,多結合生活的觀察,應不難記憶.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列動物中屬于魚類的是( 。
A.章魚B.鱷魚C.鯊魚D.鯨魚

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4.如圖為顯微鏡下觀察到的水螅縱切面圖,據圖回答:
(1)水螅依靠[8]觸手 和[10]刺細胞 捕獲食物.
(2)水螅消化食物在[4]消化腔,不能消化的食物由[9]口排出體外.

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1.下列生物具有社會行為的是( 。
A.蝗蟲B.狒狒C.青蛙D.蝗蟲

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8.如圖為細菌結構的示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中A是DNA集中的區域
(2)F是鞭毛,它使細菌能夠運動
(3)與植物細胞相比,該細菌的結構中沒有成形的細胞核,也不具有能進行光合作用的場所葉綠體.

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18.蚯蚓是人類的好朋友,但你對它了解多少呢?讓我們一同完成“觀察蚯蚓”的實驗并解決以下問題:
(1)用手輕撫蚯蚓的腹面,感覺粗糙,這是因為其腹面有剛毛,其作用是協助運動.
(2)通過觀察可以看出,蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環狀構成的,這樣的動物稱為動物.蚯蚓身體分節,可以使蚯蚓運動靈活.
(3)在觀察蚯蚓運動的過程中,要經常用浸濕的棉花輕擦蚯蚓的體表,這是因為蚯蚓是利用體壁進行呼吸的.

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5.下列生物不屬于變態發育的是(  )
A.蝌蚪發育成蛙B.蛆發育成蠅
C.雛雞發育成大公雞D.家蠶發育成蛾

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2.下列關于生命起源的敘述中,錯誤的是( 。
A.原始大氣為生命起源提供了最初原料
B.原始海洋是原始生命誕生的搖籃
C.原始生命的產生這一步最重要但缺乏證據
D.原始生命來自其他星球的觀點沒有證據支待

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4.如圖為心臟結構圖,據圖回答(橫線上填名詞):
(1)心臟分為四個腔,其中心肌最發達的是左心室.
(2)在圖中流靜脈血的心腔有C、D.(填代號)
(3)圖中c、d、g屬于靜脈血管.
(4)圖中心臟中C和D之間的結構f為房室瓣,f只能向心室開;e只能向動脈開.作用是防止血液倒流.
(5)與左心室相通的血管是主動脈,與右心房相通的血管是上、下腔靜脈.
(6)心臟是血液循環的動力器官.

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同步練習冊答案
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