【題目】為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行處理．
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
請據表分析：處理中包含了多少組對照實驗，變量是什么？（ �。�
A. 2組，溫度、空氣 B. 2組，溫度、消毒棉球
C. 2組，溫度、細菌 D. 3組，溫度、消毒棉球、細菌
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【題目】將饅頭放入口中，慢慢的咀嚼、細細的品嘗，你會感覺有甜味。（饅頭的主要營養成分是淀粉，淀粉本身是沒有甜味的）
（1）結合上述生活體驗，你提出的問題是：_____________________________？
（2）下表是某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗：
試管編號 | 甲 | 乙 | 丙 |
饅頭的處理 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭碎屑 | 等量饅頭塊 |
加入的液體 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 |
水浴溫度 | 37℃ | ||
10分鐘后取出，加入2滴碘液，搖勻，觀察顏色變化 | |||
①甲、乙作為對照，則試管乙中加入的液體A是____________________。
②滴加碘液后，試管__________中顏色不變藍，原因是淀粉在口腔中被分解為__________，其遇碘不變藍。
③由試管甲、乙中的實驗現象，得出的結論是：______________________________。
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【題目】某同學以大顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發所需要的條件進行探究，實驗設計與實驗結果如下表，請你分析回答問題：
實驗組 | 溫度（℃） | 濕度 | 空氣 | 種子數 | 發芽數 |
A | 26 | 潮濕 | 充足 | 50 | 46 |
B | 5 | 潮濕 | 充足 | 50 | 2 |
C | 26 | 干燥 | 充足 | 5 | 0 |
D | 26 | 潮濕 | 50 | 3 |
（1）A.B.C.D四組中能作為對照組的是________ 。
（2）D組只用了5粒種子你認為科學嗎 _________________________________。
（3）若A組與B組做對照，則探究出的問題是種子的萌發需要適宜的 ____________ 。
（4）若A組與C組做對照，則探究出的問題是種子的萌發需要一定的______________ 。
（5）若要探究空氣對種子萌發的影響，則D組中要填_________（充足或無空氣）。
（6）A組中條件適宜，但是仍然有幾粒種子沒有發芽，可能是因為種子的胚__________ 。
（7）每組對照實驗的變量要設置為_________（一個或多個），其他的條件要保持________ 。
（8）水分、溫度、空氣都會使種子的萌發率改變，說明了生物與環境的關系是___________
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【題目】家鴿的全身都是為飛行而設計的，請分析家鴿適于飛行的特點。
（1）家鴿的體形呈__________________型，可減少飛行時遇到的空氣阻力。
（2）家鴿的飛行速度很快，順風時每小時可達120千米，逆風時每小時20～30千米，無風時每小時60～70千米。家鴿扇動翅膀的動力主要來自__________________。
A．背部肌肉
B．兩翼肌肉
C．腹肌
D．胸肌
（3）家鴿身體內部有許多發達的氣囊與肺相通，使它在飛翔時能獲得足夠的氧氣，家鴿的氣囊能輔助肺完成__________________呼吸。
（4）家鴿隨時能將體內產生的糞便排出體外，因為它的__________________短。
（5）家鴿的體表覆蓋著羽毛；前肢變成__________________，呈扇形；有利于飛行。
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【題目】吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質（尼古�。�，這種物質主要存在于煙草細胞中的（ ）
A. 細胞壁上 B. 液泡中 C. 細胞核內 D. 細胞質中
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【題目】成年人平靜呼氣時，肋間肌、肋骨和膈肌的活動以及胸廓的容積（ �。�
A. 舒張 下降 舒張 擴大 B. 收縮 上升 收縮 縮小
C. 舒張 下降 收縮 擴大 D. 舒張 下降 舒張 縮小
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【題目】判斷對錯（對的填“A”，錯的填“B”）
（ ）（1）爬行動物和鳥的生殖發育完全擺脫了對水的依賴，是真正的陸生脊椎動物。
（ ）（2）海馬俗稱馬，就是哺乳動物。
（ ）（3）只要運動系統完好，動物就能正常運動。
（ ）（4）章魚、墨魚、魷魚等名稱里都帶“魚”，但它們是軟體動物。
（ ）（5）動物直接或間接以植物為食，這對植物的生長和繁殖總是不利的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列語句中錯誤的是（ ）
A、“大樹底下好乘涼”這是生物對環境的影響。
B、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這是溫度對生物的影響。
C、植物每時每刻都在進行呼吸，呼吸時吸入二氧化碳放出氧氣。
D、感冒病毒不是由細胞構成的。
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【題目】某同學設計一個探究金魚藻在光下能否產生氧氣的實驗。他查閱資料后知道：氧氣難溶于水且具有助燃性（能使帶火星的木條復燃）。為此他設計了以下實驗步驟。請你為實驗步驟正確順序。
A．把金魚藻放在燒杯里，再將漏斗和試管依次反扣
B．將收集到一定量氣體的試管取出
C．把裝置移到光下
D．把帶火星的木條插進試管
該實驗步驟的正確順序是：_____→ _______ →_______→________。
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