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【題目】魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比(  )

A.氧氣增多B.二氧化碳增多C.尿酸尿素等廢物減少D.二氧化碳減少

【答案】B

【解析】

魚類都有適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點,細心觀察我們會發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性。

ABD、魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成。魚不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸。吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳由魚呼出,導(dǎo)致吐出的氣體二氧化碳含量增加,氧氣減少,B正確,AD錯誤。

C、因為經(jīng)過生命活動,魚的吐出水中尿酸尿素等廢物比吸入水含量增加,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬云推出的支付寶“螞蟻森林”環(huán)保項目,當用戶在螞蟻森林種植一棵樹,螞蟻金服也會相應(yīng)在沙漠種下一顆真樹,從生物學(xué)角度看,植物如此受重視是因為在自然環(huán)境中的作用是(

A.吸收灰塵,降低噪音B.保持水土,調(diào)節(jié)氣候

C.制造氧氣,吸收有毒氣體D.以上三項都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了豐富我國的生物種類,我們應(yīng)該多引進一些國外的生物品種。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀資料,回答問題

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬種,除了最常見的綠色開花植物以外,還有許多不開花的綠色植物。這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它們分為藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物等主要類群。請按要求回答問題:

1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來提供,它很簡單,沒有根、莖、葉的分化,詩人曾用日出江花紅勝火,春來江水綠如藍來形容它,它是_____植物。

2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長得很小,不開花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴重污染的地方,它是_____植物。

3)神話傳說的還魂草其實是一種_____植物,體內(nèi)具有_____組織,它叫卷柏。

4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無_____的包被。油松就是一種_____植物。(填被子裸子

5)請你推測藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物中,_____最低等;_____最高等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】冬季在大棚里種植蔬菜時,夜晚經(jīng)常掀開一角通風,目的是

A.增加氧氣含量,促進植物呼吸作用B.降低大棚溫度,減弱植物呼吸作用

C.補充二氧化碳,促進光合作用D.補充二氧化碳,促進呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,具有根、莖、葉分化且依靠孢子生殖的是( )

A.滿江紅

B.腎蕨

C.蘇鐵

D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是( )

A.染色體是控制生物性狀的基本單位

B.染色體由DNA和基因組成

C.一條染色體上有一個DNA分子,包含一個基因

D.基因是具有遺傳信息的DNA片段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后,同學(xué)們議論紛紛。

甲說:“基因組成相同,則性狀一定相同”。

乙說:“性狀表現(xiàn)相同,則基因組成一定相同”。

丙說:“隱性基因控制的性狀總是被隱藏起來”。

丁說:“生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代”。

以上四位同學(xué)的說法,不正確的是(  )

A.甲乙B.甲乙丙C.乙丙丁D.甲乙丙丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗1:用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

實驗2:接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過,大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

實驗3:再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

實驗4:最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

請根據(jù)題意回答問題:

1)實驗12說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是_____行為。

2)實驗3說明了蟾蜍通過_____,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是_____行為。

3)蟾蜍是兩棲動物,利用生活經(jīng)驗解決問題的能力與爬行動物比_____(較強/較弱)。

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同步練習(xí)冊答案
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