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13.某農民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松潮濕的土壤中后,結果只有部分種子發芽,其他種子沒有發芽的原因是(  )
A.種子不完整,胚已經死亡B.種子尚處于休眠期
C.外界環境條件不適宜D.以上都有可能

分析 種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.

解答 解:種子萌發的環境條件具備了,沒有萌發的原因應該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的.有部分種子發芽表明種子不處于休眠期,也表明外界環境條件適宜.因此某農民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松潮濕的土壤中后,結果只有部分種子發芽,其他種子沒有發芽的原因是種子不完整,胚已經死亡.
故選:A

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.某生物興趣小組為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養液、隔板、光照等條件都完全相同.(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片中原有的淀粉運走、耗盡.
(2)甲和乙構成一組對照實驗,其變量是二氧化碳.
(3)將甲、乙、丙三裝置植物放到陽光下照射幾個小時后,分別剪下三裝置的葉片各一片,放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱,能脫去葉片中的葉綠素;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片會變藍的是甲(選填“甲、乙、丙”).說明該葉片通過光合作用產生了淀粉.
(4)上述實驗中,丙裝置的澄清石灰水會出現渾濁現象.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是尿的形成的示意圖,據圖回答:
(1)尿的形成過程主要包括A腎小球(和腎小囊內壁)的濾過作用和B腎小管的重吸收作用兩個連續的階段.
(2)血液流經3腎小球時,部分物質進入6腎小囊中形成原尿.不能進入6腎小囊中的成分有血細胞和大分子蛋白質.能進入6腎小囊中以后又會全部回到血液中的成分是葡萄糖.
(3)從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區別是6比7多葡萄糖.
(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有水、無機鹽和尿素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.據圖回答問題:
(1)區別[11]、[6]的簡便方法是手捏心室壁;
(2)某人感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物經過心臟各腔的先后順序是4→6→10→11(用箭頭和數碼表示)
(3)當人體發生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳首先通過圖中的[10]左心房進入心臟.
(4)與心臟相連的血管中,含有靜脈血的是1、2、7(填數碼).
(5)防止血液從[2]流向[6]的結構是[3]動脈瓣.
(6)若向[8]內灌水,水將從[8]主動脈流出,若向[9]內灌水,其液體流經的途徑是9→10→11→8(填數碼)
(7)若手指發炎,上肢靜脈注射,則藥物到達肺要經過心臟1次.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖一是人體某細胞內的性染色體組成,如下操作步驟.表格是某班各小組的實驗記錄表,請分析并回答問題:
操作步驟:①取兩個密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個裝白色彈珠20粒,模擬卵細胞;另一個裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子;②將裝置正立,搖勻;③將裝置倒立(如圖);④記錄下端看到的彈珠顏色組合;⑤重復步驟2至4,共10次;統計組合出現的次數.
彈珠顏色組合實驗結果記錄表
組次合計比例
白白2635496575
白黑8475614535
(1)據圖一可知該人的性別為男性.
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體?Y.
(3)在做統計數據分析時,對表格中第六組的數據應該保留還是舍棄?保留.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖二是玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的a線削開的.
(2)圖三是菜豆種子結構,結構[9]子葉為胚的發育提供營養.
(3)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有種皮和胚,不同點是玉米種子有[1]胚乳而菜豆種子沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.小楊得了肝炎,下列哪種食物它應該盡量少吃(  )
A.饅頭B.紅燒肉C.橘子D.米飯

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片,請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題:

(1)寫出C、E代表的生物名稱:C蝦;E桃.
(2)在這些生物中,無根無莖無葉的植物是[D]衣藻.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖,根據圖示回答問題:

(1)綠色植物發育的起點--受精卵是在圖一③胚珠中形成的,受精卵發育成胚,胚的組成包括①②④⑤(選填圖二中的序號),與玉米種子的胚相比,圖二所示結構的胚中[②]子葉是兩片,而玉米種子只有一片.
(2)種子萌發時,胚芽發育成莖和葉,圖三中的c發育形成C(選填圖四中的字母).
(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發育成枝條,有的芽發育成A(選填圖四中的字母).
(4)若圖一表示桃花的部分結構,則桃的可食用部分是由[②]子房壁發育來的.
(5)綠色植物調節生物圈中的碳一氧平衡,制造有機物,都是與光合作用分不開的.小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處,請你幫忙完成:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.

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同步練習冊答案
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