Question

12．春雨瀟瀟，滋潤萬物．然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎．這是為什么呢？因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨，酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質造成的．酸雨對植物的生長會有影響嗎？小明同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：①在一個花盆里播10粒大豆種子，等它們長成幼苗后做實驗；②向食醋中加清水，配制成“模擬酸雨”；③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察并記錄實驗現象．實驗結果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．請你回答下列問題：
（1）此實驗中小明同學提出的問題是酸雨對植物的生長會有影響嗎？．
（2）小明同學制定的計劃主要不足之處是沒有設置對照組，你認為下列哪一組可以作為其對照組A．
A．另取一盆完全相同的大豆幼苗，每天噴灑一次等量的清水
B．另取一盆完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑“模擬酸雨”
C．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在陰暗的環(huán)境中
D．另取一盆完全相同的大豆幼苗，并放在低溫的環(huán)境中
（3）有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你認為不行（填“行”或“不行”）．簡述你的理由：因為一粒種子在萌發(fā)、生長、發(fā)育過程中存在偶然性，不能說明問題．

Answer 1

分析 本題考查探究酸雨對農作物的生長影響的實驗．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸，也有硝酸和鹽酸等．酸雨主要由化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收溶解而成．

解答 解：（1）題干中描述酸雨對農作物、建筑物及人體的傷害，制定的探究實驗以大豆幼苗，模擬酸雨，顯然是探究酸雨對植物的生長的影響．所以問題是：酸雨對植物的生長會有影響嗎？
（2）作為對照實驗要保證變量的唯一性，由于實驗探究酸雨對植物的生長的影響．所以唯一變量應為--酸雨，設置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑清水．
（3）實驗中我們我們?yōu)榱吮苊夥N子過少帶來的偶然性（自身條件，休眠等因素），我們一般使用多粒種子，如10粒．
故答案為：（1）酸雨對植物的生長會有影響嗎？
（2）A；
（3）不行；因為一粒種子在萌發(fā)、生長、發(fā)育過程中存在偶然性，不能說明問題．

點評 本題考查探究實驗，因注意①找好對照②變量具有唯一性．