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2.如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中各部分被消化的程度.
(1)圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程Y.
(2)淀粉、蛋白質各在消化道的哪個部位開始被消化.[A]口腔、[C]胃.
(3)D中含有哪些消化液腸液、胰液、膽汁.

分析 人體的消化道按照從上到下的順序依次是:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.從圖中可以看出:A是口腔;B是食道,C胃,D是小腸,E是大腸.由于蛋白質開始消化的部位是胃,因而C段表示胃,則位于口腔和胃之間的B段表示咽和食道;小腸是消化的主要場所,它對蛋白質、脂肪和淀粉都有消化作用,

解答 解:(1)食物中脂肪的消化開始于小腸,小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;甘油和脂肪酸是小分子的營養物質,人體可以吸收利用,即脂肪的消化開始于小腸,并在小腸內得到徹底消化.因此圖示中曲線Y表示脂肪的消化過程.
(2)分析圖示可知:淀粉的消化開始于口腔、蛋白質的消化起始于胃、脂肪的消化從小腸開始.
(3)D是小腸,是消化食物和吸收營養物質的主要場所,這與小腸內含有腸液、胰液和膽汁等多種消化液有關.
故答案為:(1)Y
(2)A;口腔;C;胃;
(3)腸液、胰液、膽汁.

點評 回答此題的關鍵是要能夠識圖并能理解食物的消化情況.

練習冊系列答案
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12.臺灣玉山西北坡植物分布情況為:下層為熱帶雨林,中上層為常綠闊葉林,上層為溫帶闊葉林,頂端為高山草甸.決定該山植被分布的生態因素主要是(  )
A.空氣B.水分C.陽光D.溫度

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13.生物的變異有些是可遺傳的,有些是不可遺傳的.可遺傳的變異是由遺傳物質發生變化引起的.

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10.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答:
試管實驗材料唾液清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
3饅頭塊2毫升2毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發現1號試管中的饅頭遇碘后不變藍;3號試管中的饅頭部分變藍色;2號試管中的饅頭全變藍色.
(2)實驗結論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關系.

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17.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A、水螅出芽  B、細菌分裂  C、雜交水稻的培養  D、哺乳動物的克隆  E、桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有雙親遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發育過程稱為變態發育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[2]胚盤,丁圖中胎兒通過[2]胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.根據你所學的顯微鏡知識,回答下列問題:
(1)對光時,轉動物鏡轉換器,使低倍物鏡正對通光孔;
(2)調距時,先使鏡筒下降,再向后轉動粗準焦螺旋,鏡筒上升到最高點,還是沒有找到物像,接下來應進行的操作是C
A、前后轉動細準焦螺旋,繼續尋找物像
B、轉動物鏡轉換器,換用高倍鏡繼續尋找物像
C、眼睛注視物鏡,向前轉動粗準焦螺旋,使物鏡靠近載玻片
(3)觀察血涂片,顯微鏡視野中看到的物像是A

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.皮膚是人體主要的散熱器官.如圖所示人體皮膚對寒冷(填“寒冷”或“炎熱”)刺激的反應示意圖.立毛肌收縮等反射活動都要通過神經調節和激素調節才能實現.

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16.家蠶和蝗蟲的發育都屬于變態發育,它們的發育起點都是受精卵,但家蠶的發育經歷了受精卵、幼蟲、蛹、和成蟲共四個時期;蝗蟲的發育則經歷受精卵、若蟲和成蟲三個時期.

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17.如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,有關該圖解的敘述正確的是(  )
A.如果 1 號染色體來自父方,則 2 號染色體來自母方
B.A和D兩個顯性基因不能同時出現在一個生殖細胞內
C.染色體上的A、D分別表示兩個顯性性狀
D.基因a控制的性狀不能在后代中表現

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