【題目】如果在開花前把桃花A去掉雄蕊，桃花B去掉雄蕊后人工授粉，桃花C不作任何處理；將A、B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，不能結果的桃花是 （ ）
A. 桃花A??? B. 桃花B??? C. 桃花C??? D. 桃花A、C
【答案】A
【解析】
一朵花要想結出果實與種子必須進行的兩個過程是傳粉和受精。桃花是兩性花，雌蕊只有經傳粉受精后，子房才可發育成果實。
綠色植物果實、種子的形成過程是：開花后經過傳粉和受精，花的雄蕊、雌蕊的柱頭和花柱枯萎脫落，只有雌蕊的子房繼續發育，其中的受精卵發育成胚，受精的極核發育成胚乳，珠被發育成種皮，胚珠發育成種子，子房壁發育成果皮，子房發育成果實。
桃花是兩性花，如果在開花前把桃花A去掉雄蕊，桃花B去掉雄蕊后人工授粉，桃花C不作任何處理；將A、B、C三朵花分別用透明塑料袋罩上，扎緊袋口，桃花A不能傳粉，所以不能結果，桃花B通過人工授粉可以形成果實，桃花C可以進行自花傳粉也能結出果實。A正確。
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波波熊暑假作業江西人民出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2016年5月，60多個國家和地區出現寨卡病毒的持續性傳播，此病毒是由蚊子叮咬而感染人體的，造成新生兒小頭癥和腦發育缺乏病。世界衛生組織就此宣布全球公共衛生緊急狀態。
（1）寨卡病毒其結構是由_____外殼和內部的遺傳物質組成，只寄生在_____（填“活”或“死”）細胞里才能生存，它的寄主是蚊和人，據此可判斷它屬于_____病毒。
（2）病毒往往會增強耐藥性變異，從而給治療帶來困難，“超級耐藥病毒”的出現，可以用達爾文的_____學說來解釋。
（3）生活中，許多病毒是引起人類和動物疾病的_____。在醫療方面，被病獸或帶毒動物咬傷或抓傷的人，只要立即注射_____，對防止相應的疾病具有重要的作用。
（4）蚊子叮咬人體常因瘙癢抓撓發生感染，嚴重可引起發燒，這時進行血液檢查，會發現血細胞中的_____細胞數量高于正常值。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每種生物都具有恒定數目的染色體，人類體細胞中具有23對染色體。人的精子、成熟的紅細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為
A. 23條、46條、46條、23條??? B. 46條、0條、46條、46條
C. 23條、23條、23條、46條??? D. 23條、0條、23條、46條
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家做過如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記，然后放養于不同的地點，一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統計其數目，結果如表：
數據/類型 | 工業污染區 | 非工業區 | ||
深色蛾 | 淺色蛾 | 深色蛾 | 淺色蛾 | |
釋放數目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
?
（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種_________現象（填“遺傳”或“變異”）。在生物遺傳學中，樺尺蛾的體色稱為____________。
（2）從表中可以看出，在不同環境中生活著的樺尺蛾，保護色是不同的。根據達爾文理論，保護色的形成是__________的結果。
A．人工選擇的結果 ??????????????? B．自然選擇的結果?
C．不能解釋的自然現象 ??????????? D．動物聰明的表現
（3）樺尺蛾的生殖方式是____________，該生殖方式的優點是后代具有________的遺傳物質，有利于產生________，為自然選擇提供原始材料。
（4）樺尺蛾的發育經過四個時期，依次是______________________，這種發育過程為________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調查結果，請根據調查結果回答問題：
? | 父親 | 母親 | 兒子 |
血型 | A型血 | A型血 | A型血 |
能否卷舌 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 |
?
（1）父母親都是A型血，兒子是A型血，這種現象在遺傳學上稱為______。
（2）控制不能卷舌的基因是顯性基因，推測父親的基因組成是______(用A和a表示)。
（3）我國婚姻法規定:禁止近親結婚，即直系血親以及_____代以內的旁系血親之間禁止結婚。
（4）下列幾種變異中不能遺傳的是（_____）
①人類皮膚的黑黃白②玉米粒的黃白紫③ABO血型④生長在遮陰處的小麥桿細穗小。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養。數日后記錄發芽情況如下：
裝置 | 種子所處的環境 | 實驗結果 |
甲 | 干燥的棉花，置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發 |
乙 | 潮濕的棉花，置于25°C的櫥柜中 | 種子萌發 |
丙 | 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4°C) | 種子不萌發 |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25°C的櫥柜中 | 種子不萌發 |
?
?
（1）在該實驗中起對照作用的是________裝置。
（2）若只想探究“空氣對玉米種子萌發的影響”，應該選____裝置和____裝置進行實驗觀察。
（3）在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象，原因是________。
（4）從該實驗結果可以看出，__________________、______________________和____________________都是種子萌發所需要的環境條件。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷題
⑴人的睪丸產生精子的活動具有明顯的周期性。??????????????? （_______）
⑵精子和卵子都能游動，兩者相結合形成受精卵。??????????????? （_______）
⑶結扎輸精管或輸卵管都是常用的節育方式，并不會影響睪丸和卵巢的正常生理功能。??????????????????????????????????????????????????????????? （_______）
⑷當骨完全燃燒后，剩下的物質主要是有機物。??????????????? （_______）
⑸遺精和月經是男性和女性的正常生理現象。??????????????????? （_______）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究題: 在探究兩棲動物發育所需要的環境條件時，會遇到以下幾個問題，請同學們思考后作答。
（1）常把實裝置放在陽光充足的地方的原因是什么？
（2）在水中常放一些金魚草的目的是什么？
（3）在發育階段的什么時候開始喂食？
（4）當蝌蚪長出四肢后還要在實驗裝里中添加什么？目的是什么？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土。島上植被繁茂、海鳥飛掠、蛇蟲匍行、魚蝦群集構成了海島生態系統。請回答：
（1）在這個海島生態系統中，植物是生產者，而島上的動物不能自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食，因而叫做____________。
（2）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥形成了一條食物鏈，這條食物鏈的正確寫法是________________；如果釣魚島海域受到日本核泄漏污染，在這條食物鏈中的動物，其體內積累核污染物質最多的是________。
（3）島上存在很多條食物鏈，彼此交錯連接，形成了食物網，生態系統中的物質和__________就是沿食物鏈和食物網流動的。
（4）釣魚島只是地球上的一個小小生態系統，地球上最大的生態系統是__________。
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