【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是( )
A. 液泡
B. 葉綠體
C. 線粒體
D. 細胞核
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【題目】2018年夏季,山西省遭遇多次惡劣行天氣(如干旱。雷電。暴雨),如果我們想了解惡劣天氣對農業生產造成的經濟損失情況,需采用的方法是( )
A. 觀察法 B. 調查法 C. 探究法 D. 比較法
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【題目】放大鏡是生物學中重要的觀察工具。我們用放大鏡可以觀察到( )
A. 青霉是多細胞生物
B. 青霉和曲霉的菌體由多細胞的菌絲構成
C. 曲霉是多細胞生物
D. 青霉和曲霉的孢子
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【題目】幽門螺旋桿菌生存于胃部及十二指腸的各區域內,它會引起胃炎,甚至可能導致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人。請回答:
(1)幽門螺旋桿菌通過_____方式繁殖后代。幽門螺旋桿菌引起的胃炎屬于傳染病,病原體是_____。
(2)我國研發的幽門螺旋桿菌疫苗對該菌引發的胃炎具有較好的預防效果,這屬于_____(“非特異性”或“特異性”)免疫。從免疫角度看,幽門螺旋桿菌疫苗相當于_____。
(3)在聚餐中,預防幽門螺旋桿菌傳播是很必要的,請據此提出一條針對性建議:_____。
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【題目】實驗探究題
小明家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影。小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:__________。
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當)。
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放_____。這樣做的目的是設置_____。
③在鐵盤兩側的中央各放入大小相同的鼠婦,這樣設計是為了_____。
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統計一次干土與濕土中鼠婦的數量,共統計10次。
(4)可以取2只鼠婦進行實驗嗎?_____。為什么?_____。
(5)實驗結論:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
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【題目】實驗探究題 下表是唾液對淀粉的消化作用的實驗,根據實驗設計回答:
試管號碼 | ① | ② | ③ | ④ |
加入物質振蕩搖勻 | 漿糊 清水 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 | 漿糊 唾液 |
恒溫的溫度 | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
冷卻后加入碘液后的現象 |
(1)填出可能出現的實驗現象:①號______________ ②號_____________ ③號____________ ④號___________
(2)在這組實驗設計中,試管②的作用是:________________。
(3)請你分析原因:試管②內加的是_________________,含__________________________,在適宜的溫度下淀粉在____________________的作用下_________________________。
(4)請你寫出其中一組對照實驗:________________和___________。
(5)通過此實驗得出:_________中的______________對淀粉有消化作用,另外_____也影響淀粉的消化。
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【題目】下列有關生物分類說法,不正確的是( )
A. 生物分類的基本單位是種
B. 生物分類的目的是為了了解不同類群生物之間的親緣關系和進化關系
C. 蝙蝠在分類上屬于鳥綱
D. 桃樹分類的重要依據是花、果實、種子
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【題目】在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放兩張吸水紙,在將相同數量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養、數日后記錄的種子發芽的情況如下表:
裝 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數日后種子發芽情況 | 全部發芽 | 沒有發芽 | 全部發芽 | 沒有發芽 |
(1)根據實驗可以得出種子萌發所必需的條件是______, 當然種子的萌發還需要另外的兩種環境條件__________和_________.
(2)種子的萌發除了環境條件外,還需要一定的自身條件,即胚必須是完整的,是___的.
(3)若要證明光照對種子的萌發是否有影響,在實驗設計上可選用上表_______和 _______中的兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究.
(4)把萌發的大豆種子種植后,會長成一棵新的大豆植 株,發育成大豆植株根的是大豆種子結構中的_________.
(5)根據表中記錄的情況,你認為大豆種子的萌發是否受光照的影響?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態旅游是人們回歸大自然、關注生物多樣性的最佳方式之一,也是目前比較廣受推崇的旅游方式。那么,開展生態旅游與生物多樣性的保護有何關系?________
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