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【題目】幽門螺旋桿菌生存于胃部及十二指腸的各區(qū)域內,它會引起胃炎,甚至可能導致胃及十二指腸潰瘍與胃癌。幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳染給健康人。請回答:

(1)幽門螺旋桿菌通過_____方式繁殖后代。幽門螺旋桿菌引起的胃炎屬于傳染病,病原體是_____。

(2)我國研發(fā)的幽門螺旋桿菌疫苗對該菌引發(fā)的胃炎具有較好的預防效果,這屬于_____(“非特異性”或“特異性”)免疫。從免疫角度看,幽門螺旋桿菌疫苗相當于_____。

(3)在聚餐中,預防幽門螺旋桿菌傳播是很必要的,請據此提出一條針對性建議:_____。

【答案】分裂幽門螺旋桿菌特異性抗原使用“公筷”

【解析】

(1)細菌都是單細胞的,基本結構包括細胞壁、細胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,有些細菌的細胞壁外面莢膜、鞭毛;細菌細胞內沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細菌在條件惡劣時能形成休眠體芽孢。(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點。預防傳染病的措施有控制傳染源切斷傳播途徑、保護易感人群,據此答題。

(1)幽門螺旋桿菌屬于細菌,細菌通過分裂方式繁殖。傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病。幽門螺旋桿菌引起的胃炎屬于傳染病,病原體是幽門螺旋桿菌。

(2)接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病。注射的疫苗相當注入抗原,注射到人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產生相應的抗體,抗體具有專一性,其作用是有針對性的、特定的,屬于特異性免疫。

(3)預預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,聚餐時使用“公筷”有利于預防幽門螺旋桿菌傳染,屬于切斷傳播途徑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地處上杭、連城、新羅三縣邊界的梅花山自然保護區(qū),有維管束植物共172科,676屬,1490種及30亞變種。如:建柏、觀光木、傘花木等為珍稀植物。各種獸類62種,鳥類166種,爬行動物69種,兩棲動物29種。如華南虎、云豹、金錢豹、黑熊等為珍稀動物。梅花山因有豐富的動、植物資源,被稱為“天然基因庫”。

(1)生物科學工作者主要利用了________和調查法,得出了以上結論。

(2)________被稱為“分類學之父”,他將生物進行分類,資料中涉及了生物分類的最小單位是________。

(3)梅花山自然保護區(qū)內豐富的動、植物資源體現了________多樣性。他們與地球上所有的生物共同生活在最大的生態(tài)系統________中。

(4)除了資料中的珍稀動、植物資源以外,請你舉出我國的一種珍稀的植物名稱:________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】云杉和蘋果樹這兩種植物最主要的區(qū)別在于( 。

A. 云杉的種子外面有果皮包被著 B. 云杉沒有果實,種子裸露著

C. 云杉比蘋果樹高大 D. 云杉有果實,蘋果樹的種子裸露

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物是一個龐大的群體,下列有關敘述中正確的是

A. 細菌有單細胞個體,也有多細胞個體

B. 病毒沒有細胞結構

C. 病毒的營養(yǎng)方式,有的營寄生,有的營腐生

D. 真菌的繁殖方式大多是進行分裂生殖,少數進行孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物園或者公園里,可以看到不同植物的標牌,標牌上寫著植物的 ( )

A. 屬名、種名

B. 綱名、種名

C. 界名、種名

D. 綱名、屬名

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在發(fā)生水災的時候,農作物被洪水淹沒。當洪水退去后,農民要進行洗苗,洗去農作物上的泥沙。這主要是為了( )

A. 保證植物足夠的水分

B. 清除洪水帶來的污染物

C. 保證氣孔的暢通

D. 防止作物受重壓倒伏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是( 。

A. 液泡

B. 葉綠體

C. 線粒體

D. 細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表是某同學“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗記錄表。10天后,甲組種子都沒有萌發(fā),最可能的原因是(  )

種子數

光照

水分

溫度

現象

甲組

10粒

暗室

淹沒種子

25℃

不萌發(fā)

乙組

10粒

暗室

適量

25℃

萌發(fā)

A. 溫度太高 B. 沒有光照 C. 實驗時間過短 D. 空氣不充足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某種傳染病流行期間,常給健康的人注射可以預防這種傳染病的疫苗.則疫苗的性質和注射的目的分別為()

A. 抗原,消滅傳染源 B. 抗原,保護易感人群 C. 抗體,控制傳染源 D. 抗體,保護易感人群

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同步練習冊答案
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