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5.冬天,我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養液進行無土栽培.請回答有關問題:
(1)菜農常采用白天適當增強光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強,降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機物的積累.
(2)菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內的二氧化碳濃度也大大增加.二氧化碳濃度增加的主要原因是有機肥被土壤中的微生物分解,產生無機鹽和二氧化碳.
(3)無土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養液時,除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到無機鹽的種類、比例(或數量、濃度)等.
(4)某溫室從16點開始持續密封48小時,測得溫室內CO2體積分數的變化情況如圖所示.試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是植物進行光合作用消耗了大量的二氧化碳,曲線c~d的成因是植物進行呼吸作用釋放二氧化碳.

分析 植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的.

解答 解:(1)光合作用只能在光下才能進行,因此增加光照可以使光合作用增強;在一定范圍內,環境溫度越高,植物的呼吸作用就越強,環境溫度越低,呼吸作用就越弱;因此降低溫度可以使呼吸作用減弱,減少有機物的消耗,從而增加有機物的積累.
(2)光合作用的原料之一是二氧化碳,使用有機肥,不僅提高了蔬菜的品質,而且土壤中的微生物分解有機肥會產生二氧化碳,為溫室內的植物進行光合作用提供了原料.
(3)無土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質材料做育苗基質固定植株,讓植物根系直接接觸營養液,采用機械化精量播種一次成苗的現代化育苗技術;不同植物和同一植物的不同生長時期所需要的無機鹽的種類和比例是不同的,因此在配制培養液時除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到種類、比例(或數量、濃度)等.
(4)由圖示可知,溫室密封后于第二天的凌晨4點開始,二氧化碳的體積分數大幅下降,這是因為此時光照逐漸增強,植物的光合作用也逐漸增強,消耗了大量的二氧化碳;曲線c~d的成因是到了夜間,植物的光合作用停止,只進行呼吸作用,因而二氧化碳的體積分數又逐漸增加.曲線的b~c或d~e是每天的凌晨4點到下午的16點,此時段植物在光照下進行光合作用,因此,此時通風可以增加溫室內二氧化碳的濃度,從而增加了光合作用的強度.
故答案為:(1)光合作用;呼吸作用
(2)有機肥被土壤中的微生物分解,產生無機鹽和二氧化碳
(3)種類、比例(或數量、濃度)等
(4)植物進行光合作用消耗了大量的二氧化碳;植物進行呼吸作用釋放二氧化碳

點評 此題考查了光合作用與呼吸作用的原理在農業生產上的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.綠色植物是生態系統中的生產者,因為它們能進行光合作用.請根據光合作用示意圖回答問題.
(1)請寫出圖中各序號所代表的物質①氧氣,②二氧化碳.
(2)光合作用的場所是葉綠體.
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的蒸騰作用作用.
(4)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行3種生理作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.人體有三道防線,第一道防線是皮膚和黏膜,第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞.第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請你幫助某小組同學完成“光對鼠婦分布的影響”探究,并根據探究實驗回答問題:
(1)本次探究的步驟如下:
第一步,提出問題:“光會影響鼠婦的分布嗎?”
第二步,作出假設:光會影響鼠婦的分布.
第三步,制定計劃并實施計劃,得到如表實驗數據
環 境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘
明 亮323121100
陰 暗78798991010
第四步,得出結論
第五步,表達和交流
(2)該實驗的變量是光照.
(3)應該選擇多只鼠婦進行實驗的原因是:多只能得出可信的結論.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統,①②③表示相關物質,a、b表示相關生理過程,請分析并回答下列問題:

(1)圖甲中B與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現的.
(2)食物中蛋白質進入A系統后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質①.
(3)若圖乙曲線表示血液流經組織細胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的③(填標號).若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管,則E內流動脈血.
(4)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進行的生理過程是b(填圖甲中的a或b).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.某小組在“探究綠葉在光下制造淀粉”的活動中,作出的假設是:綠葉在光照下能夠合成淀粉.據此假設該小組設計如表實驗方案,請據表回答相關問題:
甲組乙組
環境條件黑暗、低溫光照、適宜溫度
實驗材料同株天竺葵植物相同葉片同株天竺葵植物相同葉片
方法與步驟先將兩組天竺葵植物相同葉片放在黑暗中處理一晝夜,再將甲、乙兩組植物栽種在各自環境中一段時間后,取下葉片再在酒精中水浴脫色,然后分別滴加碘液觀察各自的葉片顏色變化.
實驗前,將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是把葉片中原有的有機物耗盡或轉運走.
(2)全班同學們討論后認為:按上述實驗方案進行實驗,并不能對“綠葉在光照下能夠合成有機物”的假設進行探究,應將甲組的環境條件改為:黑暗、適宜溫度.
(3)設置乙組的目的是形成對照.
(4)該實驗的實驗現象是甲組葉片不變藍,乙組葉片變藍.
(5)根據該實驗過程,我們最后得出的實驗結論是綠葉在光照下能夠合成淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列結構中,使根不斷長長的是(  )
A.根冠和生長點B.伸長區和成熟區C.分生區和伸長區D.根冠和伸長區

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛生組織采取了一種簡單的 也是直接了當的解決方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規模爆發斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執行了一次奇特的任務--“降貓行動”.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構成.
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動物.
(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?
答:不能.
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環節出了問題,就會影響到整個生態系統,可見動物在維持生態平衡中起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.正常情況下,男性精子中的染色體組成是(  )
A.22+X或22+YB.23+X或23+YC.23+YD.44+XY

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