【題目】如圖是苔蘚植物的一種---葫蘆蘚，下列對(duì)葫蘆蘚的有關(guān)描述不正確的是（ �。�
A. 找到葫蘆蘚的最好環(huán)境是背陰潮濕、無(wú)污染
B. 葫蘆蘚有莖葉的分化，有假根
C. 葫蘆蘚的葉有一層細(xì)胞構(gòu)成，莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織
D. 葫蘆蘚的吸水和保水能力很強(qiáng)
【答案】D
【解析】
苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，它沒(méi)有根，那些有點(diǎn)像根的須狀物只有固定功能，沒(méi)有吸收水分、無(wú)機(jī)鹽的功能，所以只能叫假根．生活在陰濕的環(huán)境中．如葫蘆蘚和地錢等。
苔蘚植物的主要特征是：無(wú)根，地下起固著作用的是假根，一般具有莖和葉的分化，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能為植株運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，因此苔蘚植物植株比較矮小，生殖作用離不開水，適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。葫蘆蘚屬于苔蘚植物。故選D。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)你注視著同學(xué)的眼睛時(shí)，看到對(duì)方眼球的黑色部分稱為（ �。�
A. 角膜 B. 鞏膜 C. 虹膜 D. 脈絡(luò)膜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）肌肉①表示的名稱是 ，此時(shí)處于 狀態(tài)，肌肉②表示的名稱是 。
（2）該圖表示的運(yùn)動(dòng)是 。
（3）運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一生態(tài)系統(tǒng)中，能構(gòu)成食物鏈的4種生物的相對(duì)數(shù)量大致如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該食物鏈能量的最終來(lái)源是②
B.“②→①→④→③”可以表示一條食物鏈
C.當(dāng)①的數(shù)量大量減少時(shí)，短期內(nèi)對(duì)④沒(méi)有直接影響
D.如果有難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，那么③體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類有基于語(yǔ)言、文字等信息而發(fā)生的特有條件反射，下列反應(yīng)只有人類才具有的是（ ）
A. 饑渴了找東西吃喝 B. 看故事感動(dòng)流眼淚
C. 聞到飯菜香分泌唾液 D. 碰到危險(xiǎn)迅速避開
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列幾種生物行為，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
A. 紅雀喂金魚 B. 野鴨的遷徙
C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 蜘蛛織網(wǎng)
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