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11.圖為模擬膈肌的運動示意圖,此時模擬的是(  )
A.呼氣B.吸氣C.吸氣或呼氣D.無法確定

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換;

解答 解:吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺.因此,圖中膈肌頂部回升,圖表示呼氣過程.
故選:A

點評 吸氣和呼氣的實現,都是由于呼吸肌的收縮和舒張造成肺內與外界存在氣壓差.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.分析表格中的數據和如圖實驗,回答問題.
操作說明:先捏緊甲管,松開乙管,向乙內呼氣,再捏緊乙管,松開甲管,吸氣,重復3-4次.
氣體成分大氣中的含量(%)呼出氣體中的含量(%)
氮氣7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他氣體0.90.9
(1)從表中數據可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的少.
(2)按如圖裝置及操作說明進行實驗,探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于舒張狀態.
(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是呼出的氣體.
實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的線粒體 (填結構).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之間.“埃博拉”病毒的形狀宛如中國古代的“如意”,極活躍,病毒主要通過體液,如汗液、唾液或血液傳染,潛伏期為2周左右.感染者均是突然出現高燒、頭痛、咽喉疼、虛弱和肌肉疼痛.然后是嘔吐、腹痛、腹瀉.發病后的兩星期內,病毒外溢,導致人體內外出血、血液凝固、壞死的血液很快傳及全身的各個器官,病人最終出現口腔、鼻腔和肛門出血等癥狀,患者可在24小時內死亡.
(1)材料中提到的最致命病毒埃博拉病毒是一類特殊的生物,從結構上看它與其它生物最根本的區別是沒有細胞結構.
(2)衛生部門一旦發現埃博拉病毒患者就進行隔離并積極治療,是利用了傳染病預防措施中的控制傳染源.
(3)專家建議“盡量少到擁擠的公共場所,減少被感染的機會.”從預防傳染病的措施看,這屬于保護易感人群.
(4)若對埃博拉病毒患者注射抗生素,效果并不好,分析原因抗生素是用來殺滅病菌的,對病毒基本不起作用,所以效果不理想.
(5)科學家正積極開發和研制該病毒的疫苗,研制成功后接種到人體內,能夠使人體產生抵抗埃博拉病毒的抗體,從而使人體產生對這種傳染病的免疫力.從免疫的類型看,這種方式屬于非特異性 性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖為“生物進化樹”.生物進化樹描繪了生物進化的歷程,反應出生物進化的觀點;借助這一工具,可以幫助我們系統學習動、植物主要類群間的進化關系和相關知識.下面請據圖分析回答:

(1)觀察“生物進化樹”,分析植物的進化歷程.地球上最早出現的植物是生活在原始海洋中的原始單細胞藻類,它們經過漫長的年代,逐漸進化成為適應潮濕陸地生活的原始苔蘚植物 和[④]原始的蕨類植物,部分后者進化成為原始的種子植物.
(2)生物進化樹所涉及的動物類群,根據脊柱的有無,可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群;無脊椎動物中的節肢動物所占的種類和數量最多;脊椎動物中的鳥類和[①]哺乳動物屬于恒溫動物.
(3)縱觀生物進化歷程,生物進化的總趨勢是:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.根據如圖有關菜豆的部分形態結構及生理活動探究圖示,回答問題(示例:Ⅱ根):

(1)菜豆種子在萌發過程中所需的營養物質來自[4]子葉發育成菜豆幼苗[I]的結構是[3]胚芽.
(2)使幼根不斷長長的結構是菜豆根尖的BC部位(用圖中字母表示).
(3)將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖所示)將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁,這是因為菜豆幼苗呼吸作用產生了二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關生物的進化和生物的多樣性的有關說法,不正確的是(  )
A.生物進化的直接證據是化石證據
B.達爾文生物進化學說的核心內容是自然選擇
C.保護生物多樣性的最有效的措施是建立自然保護區
D.生態系統的多樣性僅指生物種類的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.小明平時不愛講衛生,這不,突然就被某種細菌感染,得了疾病.如表表示他在生病期間醫生檢查的體溫和抗體水平的變化情況.請據表回答下列問題:
星期
體溫(℃)3739.839373737
抗體水平
(1)如表顯示小明體內的抗體水平星期三開始升高.抗體的產生與人體內的淋巴細胞有關,這屬于保衛人體的第三道防線.
(2)小明的體溫又在星期三恢復正常,這是因為抗體與抗原結合,從而促進吞噬細胞吞噬病原體,或使病原體失去了致病性.
(3)細菌性疾病病原體通過分裂方式進行繁殖,在不良情況下又可以通過芽孢進行休眠.
(4)沒有得該病的人可以通過注射疫苗來預防,從預防傳染病的角度來看這屬于保護易感人群.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列A、B、C、D 4個箭頭中,表示細胞分化的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列生活中的常見說法,有科學依據的是(  )
①生吃雞蛋營養好                      ②喝酸奶時要進行煮沸消毒
③勤曬被褥可殺滅細菌                ④母乳喂養能增強嬰兒的抗病能力.
A.②③B.③④C.②④D.①④

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同步練習冊答案
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