【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求,下列關于青少年飲食說法正確的是( )
①粗細糧合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜歡的食物 ④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物
A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
【答案】A
【解析】
試題分析:合理營養指的是由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多。根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養還包括 合理的用膳制度和合理的烹調方法,烹調時要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等.每天要一日三餐,定時定量,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少。每天攝入的總能量 適中,早、中、晚三餐比例為3:4:3。缺乏某些營養素會引起營養缺乏病。因此①粗細糧合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜覺得不喜歡吃,也要適 量攝入、④飲食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白質和脂肪豐富的食物,因為晚上活動較少,對能量的需要較少,故晚餐應該以清淡為主?梢夾符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青春是美好的。下列關于青春期特征的描述,不正確的是 ( )
A、內臟器官功能明顯增強
B、身高突增是顯著特點
C、男孩出現遺精,女孩出現月經
D、男孩發肓早于女孩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到青春洋溢的初中生,生命給了你太多的驚奇。你懂得了:
(1)你的生命開始于一個被稱為“受精卵”的細胞,該細胞形成的場所是 。在出生之前,你舒適地生活在媽媽的子宮里,每時每刻都能通過 和臍帶從媽媽那兒獲得養料和氧氣。
(2)女孩,俗話說“女大十八變,越變越好看”,這主要是 分泌雌性激素的結果。
(3)男孩,青春期開始長出胡須,聲調也變得低沉。這與睪丸分泌的 有著密切的關系。
(4)無論男孩女孩,青春期身體變化的一個顯著特點是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗設計與探究:
小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別進行了如下處理:
試管序號 | 處理方法 | 現象 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分攪拌、37℃溫水 | |
2 | 饅頭碎屑、2毫升清水充分攪拌、37℃溫水 | |
3 | 饅頭塊、2毫升唾液不攪拌、37℃溫水 |
(1)本實驗共有____組對照實驗。以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,____和______是對照實驗。
(2)將三支試管都放入37℃溫水中5—10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,不會變藍的是______號,這是因為________________________________。
(3)1號和2號試管都進行充分攪拌,這相當于口腔中_________的作用。
(4)1號和2號試管對照,是為了探究__________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關酸雨的敘述,不正確的是( )
A.酸雨可使土壤中的養分發生化學變化,從而不能被植物吸收利用;
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,使魚、蝦等水生生物的生長發育受到影響;
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料;
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上,置于甲、乙、丙、丁四個培養皿中,給予不同的條件,數天后記錄發芽情況如下表:
場所 | 溫度(℃) | 紗布狀態 | 發芽情況 | |
甲 | 日光下 | 23 | 潮濕 | 全發芽 |
乙 | 日光下 | 23 | 干燥 | 沒發芽 |
丙 | 黑暗中 | 23 | 潮濕 | 全發芽 |
丁 | 黑暗中 | 23 | 干燥 | 沒發芽 |
(1)由上表可知種子發芽時需要_____________。
(2)本實驗結果證明,豌豆種子萌發與___________有關,與__________無關。
(3)根據以上實驗,設計該實驗時提出的問題是:水分和光照對豌豆種子的萌發是否有影響?你認為作出的假設是______________________________________。
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