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9.去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命關注健康要從你我做起.
(1)流感病毒經鼻、咽、喉、氣管、支氣管,最后到達肺而引起肺炎.
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的[7]膈肌會收縮,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁和毛細血管壁進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結構進入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、等特點,這是與其生理功能相適應的.
(3)肺炎病人手部輸液治療時,藥物首先進入心臟的[2]右心房,再進入[3]右心室,然后通過[1]肺動脈輸送到肺.

分析 圖中:1肺動脈、2右心房、3右心室、4主動脈、5左心房、6左心室、7膈肌.

解答 解:(1)流感病毒經鼻、咽、喉、氣管、支氣管最后到達肺而引發肺炎.
(2)“肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時”,圖中的[7](膈肌)會收縮,“頂部下降”,進入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細血管壁進入血液,“血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡,隨著呼吸排出體外”;“肺泡具有數量多”,肺泡外纏繞著大量的毛細血管、彈性纖維等特點,“這是與其生理功能相適應的”.
(3)血液循環路線如圖所示:

  對照血液循環圖可知,“肺炎病人手背輸液治療時”,藥物進入上肢靜脈、上腔靜脈后首先進入心臟的[2]右心房,再進入[3]右心室,然后通過[1]肺動脈輸送到肺.
故答案為:
(1)咽、喉、氣管、支氣管
(2)膈肌;收縮;肺泡壁和毛細血管壁
(3)2;右心房;3;右心室;1;肺動脈

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的組成、肺泡的結構特點、心臟的結構、血液循環的途徑.

練習冊系列答案
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5.魏華同學這幾天刷牙時發現牙齦經常出血,應當建議他多吃一些(  )
A.鈣片B.牛奶C.瘦肉D.新鮮蔬菜、水果

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6.圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實驗流程圖,請據圖回答

(1)該實驗變量是唾液.
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(4)滴加碘液后,試管1變藍色,試管2不變藍色.
(5)該實驗證明:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

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17.下列能正確表示蛙的發育過程的是(  )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙B.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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(1)從傳染病角度來看,寨卡病毒屬于這種傳染病的病原體.
(2)為了控制寨卡疫情的擴散,采取了多項措施.巴西政府采取措施控制伊蚊,防止人被寨卡病毒感染,該預防措施屬于切斷傳播途徑,我國男性患者收入贛縣人民醫院感染性疾病科接受隔離治療,該預防措施屬于控制傳染源.
(3)寨卡病毒是一種非細胞型生物,其結構簡單,僅有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,能夠感染人類和靈長類動物,屬于動物病毒.
(4)寨卡疫情屬于血液傳染病,當寨卡病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是殺菌物質和吞噬細胞.
(5)在生活中,人們通常會為預防某種傳染病的發生而接種相應的疫苗,那么,接種的疫苗屬于抗原這種免疫措施屬于特異性免疫.

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14.下列飲品中利用發酵技術加工而成的是(  )
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18.完成下面的骨的成分的概念圖解:(在方框中填上適當的概念)

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(2)消化系統和呼吸系統共有的器官是咽.
(3)圖中[⑤](填序號)是呼吸系統的主要器官,是完成氣體交換的主要場所.

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