【題目】小明同學想在短時間內利用一棵椒草植株培育出大量的椒草植株,最適合采用的生物技術是( )
A. 組織培養 B. 轉基因技術 C. 發酵技術 D. 仿生技術
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖。請根據圖回答以下問題:
(1)從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是______和______。
(2)果樹要結出果實和種子,一般要經過開花→ ______ → ______ → 結果四個階段。完成這些階段后,雌蕊的[____]_____就會進一步發育成果實,其中[____]_____發育成種子,子房壁發育成保護種子的果皮,由果皮和種子共同構成果實。
(3)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由_____發育而成的。
(4)果農在果樹開花時喜歡在果園里放養蜜蜂,原因是蜜蜂能促進_____,使果樹的結果率明顯提高。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的實驗過程中,常用漫水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,其目的是( )
A. 保護體表濕潤,有利于運動
B. 保持身體柔軟讓體表濕潤
C. 維持正常呼吸
D. 降溫作用
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