国产欧美精品,日日干日日操,zzzwww在线观看免

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

維持人體的各項生命活動和體溫的相對穩定所需的能量來源于（　　）

A、光合作用

B、呼吸作用

C、吸收作用

D、擴散作用

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

探究實驗的步驟：

、作出假設、制定計劃、

、得出結論、表達交流．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

一些老人特別喜歡早晨到樹林里鍛煉身體，感到空氣清新，主要原因是（　　）

A、空氣中氧含量高

B、空氣中二氧化碳含量高

C、空氣中水蒸氣多

D、空氣中有毒氣體、灰塵減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸作用的簡單反應式是（　　）

A、CO₂+H₂O→有機物

B、有機物→CO₂+H₂O

C、H₂O+O₂→有機物

D、有機物+O₂→CO₂+H₂O

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下面有關呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　　）

A、呼吸作用是生物的共同特征

B、呼吸作用能為各種生物生命活動提供能量

C、呼吸作用必須有氧的參與

D、植物的花和果實都能進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

我們萊蕪是生姜、大蒜的重要產地，其中生姜要存放于“姜井”中，如果一個存放生姜的“姜井”很長時間沒有打開，在取姜時貿然進入，可能會危及生命，請問這是什么原因造成的？（　　）

A、生姜進行呼吸作用消耗掉了氧氣

B、生姜進行光合作用消耗掉了二氧化碳

C、生姜進行呼吸作用產生的二氧化碳有毒

D、生姜進行呼吸作用吸收了二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學設計了如圖的裝置（瓶中植株未經暗處理）．下列描述中，正確的組合是：①該裝置可驗證植物的光合作用能產生氧氣；②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產生二氧化碳；③丙內石灰水保持澄清；④丙內石灰水變渾濁．（　　）

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

我們都有這樣的生活經驗，蘿卜放久了就會空心，不如剛買回來的時候好吃，這是因為存放期間（　　）

A、被細菌和真菌等分解者分解

B、蘿卜細胞的呼吸作用消耗了有機物

C、蘿卜細胞停止了分裂和生長

D、蘿卜進行了蒸騰作用，散失了較多的水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

把D處扎緊，E處打開，在C瓶內裝入澄清的石灰水，將裝置放在黑暗的環境下，一段時間后，澄清的石灰水將發生（　　）

A、混濁

B、水溫下降

C、水量明顯減少

D、含0₂量增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學