A. | 染色體和DNA | B. | 染色體和基因 | C. | DNA和基因 | D. | 染色體和蛋白質 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉在小腸內被分解成葡萄糖 | B. | 饅頭在口腔內被咀嚼出了甜味 | ||
C. | 豬肉在口腔內被嚼碎 | D. | 蛋白質在胃內被初步消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓以枯枝落葉為食,可以促進生態系統的物質循環 | |
B. | 青蛙捕捉農業害蟲,有利于維持農田生態系統的平衡 | |
C. | 蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜,能幫助植物完成傳粉 | |
D. | 大量增加羊的數量,能提高草原生態系統的調節能力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 人工選擇 | ||
C. | 菊花的內部斗爭 | D. | 菊花適應不同的環境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香菇炒西藍花 | B. | 牛奶 | C. | 排骨湯 | D. | 小米粥 |
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