【題目】生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列能反映生物影響環(huán)境的是( )
A.風聲鶴唳,草木皆兵 B.一朝被蛇咬,十年怕井繩
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.千里之堤,毀于蟻穴
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】合理膳食是指( )
A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)應該多吃
B.糖類是主要的供能物質(zhì),應多吃
C.應以肉類、蔬菜、水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)比例合適,互相搭配
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國及挪威的三位科學家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”—組成大腦定位系統(tǒng)的細胞,而獲得2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,這些具有特殊功能的細胞被稱為網(wǎng)格細胞,它們構(gòu)成人體四大基本組織中的( )
A.神經(jīng)組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物與非生物區(qū)別的敘述中,不正確的是( )
A. 生物能生長和繁殖 B. 生物能對外界刺激作出反應
C. 生物能進行呼吸 D. 生物都能運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請據(jù)表回答:
培養(yǎng)皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發(fā)芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
(1)上表的實驗設計中共包含了______組對照試驗.
(2)探究“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,可選用______和______構(gòu)成對照試驗.探究“溫度對種子萌發(fā)是否有影響”可選用______和______構(gòu)成對照試驗.
(3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒,目的是______.
(4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______.
(5)若加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是______組,幼苗是由種子的_______發(fā)育而來的.
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