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7.近年來,我市遭受多種外來物種的入侵,如美國白蛾、黃頂菊、水葫蘆、巴西龜等,對我市的生態環境造成了很大的影響.下面對外來入侵物種的有關描述,正確的是(  )
①影響本地部分物種的生存,破壞本地生態平衡  
②造成本地部分物種的滅絕,危及本地生物的多樣性  
③外來物種的入侵,有利本地生物優勝劣汰  
④外來物種的入侵,豐富了本地生物的多樣性.
A.①②③B.①②C.③④D.②③

分析 外來物種入侵主要是指外來的或者非本地的物種對農林牧漁業的生產、自然環境、人畜健康造成的危害.危害有以下幾點:
①對經濟的影響.一些外來物種入侵農田、森林、牧場,導致農作物、林木、牧草減產、造成巨大的經濟損失.
②對生態環境的影響,如水葫蘆能破壞生態系統.
③對人類健康的影響,一些外來入侵物種能直接或間接地危害人類健康,如紅火蟻叮咬人體、豚草產生的花粉引發變應性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠傳播流行性出血熱病.

解答 解:據分析可見:①影響本地部分物種的生存,破壞本地生態平衡,正確;
②造成本地部分物種的滅絕,危及本地生物的多樣性,正確;
③外來物種的入侵,有利本地生物優勝劣汰,錯誤;
④外來物種的入侵,豐富不了本地生物的多樣性,而且還危害本地的生物的多樣性.錯誤;可見B正確.
故選:B

點評 了解外來物種入侵的危害是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生態系統的描述正確的是(  )
A.在一個生態系統內,生物的種類和數量是固定不變的
B.生態系統的組成包括生產者、消費者、分解者
C.一片森林、一塊草地都可以看成一個生態系統
D.生態系統具有自我調節能力且這種能力是無限的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖甲表示的是人 體中幾種重要的生理過程,圖中的a~f分別代表不同的物質.如圖乙是營養物質在人體內消化過程中,未被消化的營養物質百分比.請據圖并聯系所學的相關知識回答:
(1)關于甲圖,下列描述中準確的是D.
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,d表示呼出的二氧化碳氣體
B.經過氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中e物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下,圖中e、f兩種物質都不含紅細胞
E.圖中c物質僅含有大量的水分和葡萄糖
(2)關于乙圖,下列是說法正確的是C.
A.曲線①描述的是葡萄糖在人體消化過程中的變化情況
B.圖中B表示的是人體的胃
C.曲線②對應的物質,可以通過吃魚來攝取
D.曲線③對應的物質在消化過程中,需要的消化液只有胰液和腸液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某同學建立的生物分類圖,其中①~④各代表一種生物.下列各組生物中不能用該圖來分類的是(  )
A.①蘑菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿B.①木耳、②側柏、③白菜、④衣藻
C.①靈芝、②油松、③蕨、④海帶D.①曲霉、②水杉、③滿江紅、④紫菜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小李經常偏食,結果他的上皮組織發生了角質化,皮膚干燥,且還出現腳氣病,這是由于他偏食造成體內缺乏(  )
A.維生素A和維生素B1B.維生素A和維生素C
C.維生素C和維生素DD.維生素C和維生素B1

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.我們吃東西的時候要“細嚼慢咽”,這是因為(  )
A.便于細細品味美食的滋味
B.便于口腔能充分地對食物進行初步的消化
C.可以抽空說話
D.防止在咀嚼食物牙齒出現破損

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪項不能說明小腸是消化、吸收的主要器官(  )
A.在腹腔內B.小腸內有多種消化液
C.小腸內表面有環形皺襞和小腸絨毛D.小腸絨毛內有毛細血管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.黃岡特產之一蘄春珍米以其晶瑩透明,粒面光潔,色味俱佳被評為全國“七大名米”之一.“金浪”牌珍米還通過了國家綠色食品認證榮獲湖北省放心大米稱號,并多次在國際、國內獲獎.請分析回答:
(1)影響水稻生長的非生物因素有陽光、水(答出2項即可).
(2)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,請據此寫出稻田生態系統中的一條食物鏈水稻→蟲→青蛙.
(3)作為餐桌上的主食,大米的營養主要儲存在水稻種子的胚乳中;完整的稻谷籽粒在結構層次上屬于器官.
(4)有人喜歡用淘米水澆花,他們認為淘米水中含有促進植物生長的營養物質.淘米水真能促進植物生長嗎?請你設計實驗加以探究.
你做出的假設是淘米水能促進植物生長.
你的探究方案:
①在兩只同樣的花盆中分別種植大小、長勢、數量相同的同種植物幼苗若干,標號為甲、乙.②定期向甲盆內植株澆淘米水,向乙盆內植株澆等量的清水.
③一段時間后觀察兩盆內植株的長勢情況.
實驗結果預測及結論:若甲盆內植株的長勢好于乙盆,則說明淘米水能促進植物生長;若甲盆內植株的長勢與乙盆相似或劣于乙盆,則說明淘米水不能促進植物生長.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為家鴿呼吸系統示意圖,回答以下問題:
(1)家鴿的身體呈流線型,有利于減輕體重飛行.
(2)家鴿飛行中,當兩翼抬起時圖中序號②所示結構先擴張,外界的空氣通過①氣管進入圖中序號③里.家鴿每呼吸一次,在肺里完成兩次氣體交換,提高了呼吸效率,可以供給家鴿充足的氧氣,有利于家鴿的飛行生活.
(3)家鴿飛行時的動力來自于發達的胸肌.

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