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【題目】蚯蚓是常見的一種動物.請根據所學知識回答下列問題.

(1)蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,通過_________________的配合使身體蠕動,晝伏夜出.

(2)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢.提出的問題是_____________

(3)蚯蚓是靠__________________來完成氣體交換的。

(4)在觀察過程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?________________________

【答案】肌肉 剛毛 蚯蚓分別在玻璃板和粗糙的紙上運動,哪個速度快 濕潤的體壁 在觀察過程中,應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤

【解析】

蚯蚓喜歡以土壤中的腐爛有機物為食,蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的。

(1)蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中。蚯蚓的運動是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的。
(2)探究的是蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運動速度的快慢的問題,因此可提出問題:蚯蚓在糙紙上運動比在玻璃板上運動的速度快嗎?
(3)(4)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,在觀察過程中,要用濕棉球經常擦拭蚯蚓,這樣就能保證蚯蚓的正常呼吸。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知饅頭的主要成分是淀粉,淀粉遇碘會變成藍色。某同學要設計實驗探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,請你幫助完成實驗方案。  

(1)實驗前,根據已有的知識,你的假設是______。   

(2)實驗時,取A、B兩支試管,分別加入等量的饅頭屑,再向A試管加入2mL唾液,向B試管加入1mL清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫5分鐘。此步驟有一處明顯錯誤,它是_____

(3)兩支試管中分別加2滴碘液,預計會變藍的是_____試管,不會變藍的是_____試管,不變藍的原因是_____

(4)為什么設置B試管,原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關青春期心理衛生的敘述中,錯誤的是(  )

A. 要以正確的心理對待遺精或月經現象

B. 以個別的方式向家長或老師詢問,求得指導幫助

C. 要知道性知識是一類科學知識,不應該回避

D. 出現遺精或月經現象是一種倒霉的現象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物的消化從口腔開始。食物入口,首先要經過牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。 為了探究“口腔對淀粉的消化作用”,某生物興趣小組的同學設計了下表所示的實驗方案。請分析回答:

組別

1

2

3

4

5

饅頭碎屑

或饅頭塊

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

適量饅頭塊

適量饅頭碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

5滴

(注:饅頭中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘會呈現藍色,可用此顏色反應來鑒別淀粉。)

(1)若將1號和2號試管進行對照,這兩組實驗的自變量是________________

(2)要探究牙齒的研磨對淀粉分解的影響,應該選用________號和________號試管進行對照實驗。

(3)若要利用1號、4號和5號試管進行對照,探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善:①________________________;②_________________。實驗都嚴格規范操作,實驗結果符合預期。滴加碘液后,1號試管不呈現藍色,4號5號試管都呈現藍色,比較這三組實驗結果能得出的結論是_____________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2004年9月30日至10月14日,目前世界僅存的兩塊北京人頭蓋骨化石之一的北京人頭蓋骨化石真品在周口店北京人遺址博物館展出,展出期間安放在防彈玻璃罩中,這是他1966年出土以來首次面對公眾。我國發現的眾多化石為生物的進化作出了重大的貢獻。比如,在我國河北豐寧龍鳳山晚中生代橋頭組的深灰色——灰黑色薄層凝灰質粉砂質泥巖中發現了始祖鳥化石。

(1)北京人頭骨化石屬于化石中的__________化石。它可以作為人類進化過程中的證據。人類進化過程中,最顯著的變化是_________________

(2)科學家經過探索發現,北京人頭骨化石所在的地層中有用火的痕跡及打磨的石器工具,則北京人應該屬于____________階段。

(3)始祖鳥的翼上生有趾爪,喙中有牙齒,從這一點來看,始祖鳥化石可以證明由古代_________能進化為古代鳥類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下表中的數據,可以得出:人體呼出的氣體中含量最多的是(  )

氣體成分

氮氣

氧氣

二氧化碳

其他氣體

環境中的氣體(%)

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的氣體(%)

78

16

4

1.1

0.9

A. 氮氣B. 氧氣C. 二氧化碳D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關血紅蛋白的敘述正確的是(  )

A. 血紅蛋白是一種能被染成紅色的蛋白質

B. 紅細胞中血紅蛋白的含量是鑒別貧血的唯一標準

C. 血紅蛋白與氧容易結合,而且不容易分離

D. 血紅蛋白與一氧化碳結合力強且不易分離

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物社團的同學,為證明“唾液對淀粉有消化作用”,探究過程如下:

(實驗步驟)1取1支試管,注人2mL漿糊;

2用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液;

3向試管內加人2mL唾液;

4往試管中滴加2滴碘液;

5將試管振蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;

(得出結論)唾液能將淀粉分解成麥芽糖。

(1)你認為該社團同學的實驗步驟中有______處不合理,請指出______

(2)該社團同學所得結論是否存在問題?為什么?______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅“出芽”,馬鈴薯“芽體”繁殖后代和“無心插柳柳成蔭”所描述的生殖方式依次屬于( )

A. 出芽生殖,出芽生殖,營養生殖 B. 出芽生殖,營養生殖,營養生殖

C. 營養生殖,出芽生殖,出芽生殖 D. 營養生殖,營養生殖,出芽生殖

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