Question

6．觀察圖片，再根據所學知識，回答相關問題．（在[]內填數字，橫線上填名稱）

（1）圖一表示某農田生態系統中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系（序號代表生物），其中代表花生的是乙（填序號）．寫出圖一表示的農田生態系統的食物鏈（用序號和箭頭表示）：乙→丙→丁．
（2）圖二中展現了綠色開花植物的受精過程，其中，圖中結構[③]胚珠能夠發育成種子；圖三中新生命與母體是通過結構[⑥]胎盤進行物質交換的．
（3）花生和人的生殖方式相同點是有性生殖．

Answer 1

分析 （1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者
（2）圖一中，甲表示分解者、乙表示生產者、丙丁表示消費者，圖二中，①柱頭、②子房、③胚珠，圖三中，④胎兒、⑤臍帶、⑥胎盤

解答 解：（1）“圖一表示某農田生態系統中食蟲鳥、菜青蟲、花生、細菌和真菌等生物之間的關系（序號代表生物）”，圖中乙、丙、丁，都有箭頭指向甲，表示都能被甲分解利用，因此甲是分解者即細菌和真菌．乙和甲之間的箭頭是雙向的，表示甲分解產生的二氧化碳等能被乙利用，因此乙代表生產者即花生；則丙是菜青蟲、丁是食蟲鳥，所以其中代表花生的是乙（填序號）．食物鏈不包括分解者甲，圖一表示的農田生態系統的食物鏈（用序號和箭頭表示）：乙→丙→丁．
（2）“圖二中展現了綠色開花植物的受精過程”，其中，圖中結構[③]胚珠能夠發育成種子；圖三中新生命與母體是通過結構[⑥]胎盤進行物質交換的．
（3）花生和人的生殖方式相同點是有性生殖．
故答案為：（1）乙；乙→丙→丁
（2）③；胚珠；⑥；胎盤
（3）有性生殖

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識不能靈活運用所學知識解釋實際問題．