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13.請根據以下裝置,回答問題.

(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳,但缺少對照組.
(2)乙裝置可以用來驗證光合作用是否有氧氣的產生,此裝置必須放在有光環境中.
(3)丙裝置可以用來驗證萌發的種子呼吸放出二氧化碳.
(4)丁裝置可以用來驗證蒸騰作用,但此裝置有一個錯誤,應修改為塑料袋應扎在莖的基部.

分析 (1)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程叫光合作用,光合作用反應式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧.
(2)呼吸作用是有機物在氧的參與下分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用反應式:有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(3)植物蒸騰作用是指植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程.
(4)由圖示可知:甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳.乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣.丙裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗.丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用.

解答 解:(1)甲裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳.光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收.光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟,觀察 現象,得出結論:在含有氫氧化鈉溶液玻璃罩中的天竺葵的葉子沒有變色,仍是黃白色,而無氫氧化鈉溶液的天竺葵的葉子變成藍色,說明二氧化碳是光合作用必需的原料. 
  生物探究實驗一般都是對照實驗,因此甲裝置可以用來驗證光合作用需要 二氧化碳,但缺少 對照組.對照實驗裝置的水槽中應裝有清水.
(2)乙裝置可以用來驗證光合作用產生氧氣.取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中.在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管.將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現象.待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內,觀察現象.管內的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來.原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細木條重新燃燒,表明產生的氣體是氧氣.
   光合作用的條件是光照,光合作用必須在光下進行,所以此裝置必須放在光照的環境中.
(3)丙裝置是驗證萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳的實驗.種子萌發時,有機物徹底分解產生二氧化碳,將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),說明萌發的種子進行呼吸作用釋放二氧化碳.丙裝置中的試管內盛有澄清石灰水.
(4)丁裝置可以用來驗證植物的蒸騰作用,此裝置有不妥之處,塑料袋應扎在主莖的基部,以免土壤中的水分蒸發進入塑料袋.所以丁裝置若將塑料袋口扎在莖的基部,就可用來驗證植物的蒸騰作用.
故答案為:(1)二氧化碳;對照 
(2)氧氣;有光
(3)萌發的種子呼吸放出二氧化碳
(4)蒸騰;塑料袋應扎在莖的基部

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的實驗過程.

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