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7.有些現存的生物仍與它們的祖先在一百萬以前的生存方式幾乎相同,對這一現象下列哪種解釋最合理( 。
A.這些生物一直發生著變異B.這些生物的生活環境變化不大
C.這些生物利用有性繁殖的方式繁殖D.這些生物又演化成簡單的生物

分析 自然選擇是在生存競爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程.選擇者是不同的自然環境.選擇結果是生物適應環境,不斷進化.生物進化的內因是生物的遺傳和變異是生物進化的基礎,生物進化的外因是環境變化是生物進化的外在動力.

解答 解:生物進化的外在動力是環境的改變,生物向適應環境的方向進化.某些生物與它們幾百萬年前的生物形式幾乎相同、說叫這些生物的生活環境變化很小,它們的形態對環境一直比較適應.不需要改變.因此現存的某些生物與它們百萬年前的生存形式仍幾乎相同,主要原因是這些生物的生活環境變化很小,生物的進化非常緩慢.
故選:B.

點評 遺傳和變異是生物進化的內在基礎,環境的變化是生物進化的外在動力,生物只有適應不斷變化的環境,才能生存和發展.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.患肝炎的病人,下列哪一過程受到影響(  )
A.淀粉→麥芽糖B.蛋白質→氨基酸
C.脂肪→脂肪微粒D.脂肪微!视+脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.2015年6月5日是第44個“世界環境日”,張家界市環境宣傳活動主題為“守護青山碧水,踐行綠色生活”..
(1)下列與“守護青山碧水,踐行綠色生活”相符合的是C.
①建立自然保護區   ②騎自行車或者步行上學   ③向河流湖泊大量排入生活污水
④大量植樹造林,禁止亂砍濫伐  ⑤節約紙張,隨手關燈 ⑥電腦始終處于開機狀態
A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.③④⑤⑥
(2)張家界國家森林公園被譽為“天然氧吧”,1公頃樹林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并釋放60-400千克的氧氣,這是依靠植物的光合作用實現的,綠色植物的這種作用有利于維持生物圈中的碳-氧平衡.
(3)張家界國家森林公園成為越來越多戶外活動愛好者的熱選路線,為了保護環境,請你為他們的活動提出合理化建議(一條即可)不亂扔垃圾(答案合理即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.某研究性學習小組為探究某些因素對生態系統穩定性的影響,制作了以下4個非密閉的生態瓶,放在一定的環境中.請根據你學過的知識回答問題.

(1)上圖中四個生態瓶共探究了2個因素.
(2)上圖中能探究光對生物影響的對照瓶最好選乙和。
(3)上圖中乙生態瓶比丁生態瓶中的小魚存活時間長,是因為乙瓶中的小魚能獲得食物與氧氣.
(4)圖中的丙與丁的變量是藻類植物,但不適于用來進行探究,原因是沒有光照.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列變異屬于不可遺傳的變異是(  )
A.利用衛星搭載進行水稻空間育種,培育出高產、優質、抗病性強的水稻
B.高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生的高產抗倒伏小麥
C.用化學藥品處理使染色體加倍的甜菜,比普通甜菜含糖量高
D.生長在遮陰處的小麥稈細穗小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產生抗體的數量變化曲線,相關敘述錯誤的是( 。
A.病毒第二次侵入后,人體內產生的抗體大量增多
B.人體所產生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
D.人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各器官中既屬于消化系統,又屬于呼吸系統的器官是( 。
A.口腔B.鼻腔C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某生物小組探究植物進行光合作用是否需要二氧化碳的實驗,實驗裝置如下圖,圖甲中的氫氧化鈉可以吸收環境中的二氧化碳,圖乙中的碳酸氫鈉溶液能夠向環境中釋放二氧化碳.實驗的現象是乙組的天竺葵生長最好,丙組其次,甲組裝置內的天竺葵生長最差.請分析并回答下列問題.

(1)該實驗研究的問題是:植物進行光合作用需要二氧化碳嗎?.
(2)作出假設:植物進行光合作用需要二氧化碳.
(3)在實驗中,丙組的作用是:對照.
(4)為確保實驗只有單一變量--二氧化碳,在選取裝置、天竺葵的大小、生長狀態及溶液用量方面,盡量保持相同.
(5)根據實驗現象,可以得出結論:植物進行光合作用時需要二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.我國營養學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數據.分析如表,回答問題.
在“平衡膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
V級油脂類小于25g
IV級豆類和奶類100-150g
III級魚、禽、肉、蛋類125-200g
II級果蔬類400-750g
I級谷類450-500g
(1)處在發育時期的青少年應多攝取表中III、IV級的食物,原因是該類食品中含有較多的蛋白質.消化III、IV級食物中主要營養成分的酶是胰液和腸液;
(2)III、IV級食物中的主要營養成分有運輸功能:組織細胞中所需的氧氣主要是通過血液紅細胞中的血紅蛋白來運輸的,它的特點是:在氧濃度高的地方與氧容易結合,在氧含量低的地方,又與氧容易分離;
(3)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫院看醫生醫生并未他開藥,而建議他多攝取表中的II累食物.

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