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將下列左邊的動物名稱與右邊相對應的功能用線連接起來:
A.丹頂鶴             a 攀援
B.蚯蚓          b.跳躍.
C.袋鼠          c.行走和奔跑
D.白熊          d.行走和飛翔
E.虎           e.蠕動.
分析:本題考查的是動物的運動方式,動物的運動方式包括:奔跑、爬行、蠕動、游泳、跳躍、飛翔等
解答:解:動物的運動方式是與動物的結構相適應的.丹頂鶴具有翼或翅,翼或翅是飛行器官,因此它們共同的運動方式是飛行或行走;蚯蚓的運動方式是蠕動;袋鼠的運動方式是跳躍;虎的運動方式是行走和奔跑.
故答案為:
點評:動物的運動方式多種多樣,總起來說都與其結構特點相適應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

將下列左邊的動物名稱與右邊相對應的功能用線連接起來:
①丹頂鶴           A.攀援
②蚯蚓            B.跳躍.
③袋鼠            C.行走和奔跑
④獵豹            D.行走和飛翔
⑤蝴蝶            E.飛行(幼蟲爬行)
⑥金絲猴           F.蠕動(爬行)

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列左邊的動物名稱與右邊相對應的功能用線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

將下列左邊的動物名稱與右邊相對應的功能用線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題
(1)將下列左邊的動物名稱與其正確的運動方式線連接起來.
A丹頂鶴      a.攀援
B蚯蚓       b.蠕動
C金絲猴      c.行走和奔跑
D蝴蝶       d.行走和飛翔
E虎         e.飛行(幼蟲爬行)
(2)將下列動物與它們所屬類群連起來.
A.蒼蠅         a.軟體動物
B.海葵        b.甲殼動物
C.田螺        c.腔腸動物
D.蝦               d.魚類
E.鰱魚       e.昆蟲.

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同步練習冊答案
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