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【題目】明明的爸爸在網上看到最新消息,德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設想一下,在太空應當建立一個什么樣的生態系統?其中的一條食物鏈是什么?

____________

【答案】例如:水域生態系統 食物鏈:水草→魚→人

【解析】

在一定的空間范圍內,生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統解答該題一是要知道生態系統的組成,二是要搞清食物鏈的正確寫法

生態系統由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者,非生物部分有陽光、空氣、水、溫度等因素考慮太空的特殊環境,可以在太空建立一個池塘生態系統,在里邊引種水生植物、水生動物、腐生細菌等,同時為它們提供適宜的非生物因素:水、適宜的溫度、空氣、陽光等這樣在該生態系統中就形成了如下食物鏈:水生植物→浮游動物→魚

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是構成“生命大廈”的基石,每時每刻都在進行著各種各樣的生命活動。細胞是如何構成生物體,又是如何生活的呢?

(1)生物體具有嚴整的結構,除病毒外,都是由細胞構成的。單細胞生物如草履蟲,一個細胞就是一個生物體;多細胞生物大多始于一個細胞—受精卵,受精卵通過細胞分裂使細胞數目增多,通過______產生各種組織,進而形成器官等,構成完整的生物體。

(2)細胞的生活離不開物質。細胞內的物質分為無機物和有機物兩大類。細胞生活需要的多種營養物質進入細胞,自身產生的廢物排出細胞,都要經過_________,它控制著物質的進出,使細胞擁有一個比較穩定的內部環境。

(3)細胞的生活需要能量,細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內有機物的氧化分解,其場所是細胞中的________。這些能量最終來源于太陽能。植物葉片細胞中的 ________ ,能夠通過光合作用將光能轉變成儲存在有機物中的化學能。

(4)細胞內每時每刻都發生著非常復雜的物質和能量的變化,需要在_____指揮和控制下進行,其內的DNA上有指導生物發育的全部_______,包含了指導生物發育和遺傳、控制細胞中物質和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。

(5)單細胞生物全部生命活動在一個細胞內完成,多細胞生物每個細胞都能獨立進行生命活動,這說明_______是生物體進行生命活動的基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“神舟十一號”上兩位航天員穿的“抗荷服”是根據下列哪種動物研制出來的

A. 蝙蝠 B. 蜻蜓 C. 長頸鹿 D. 大象

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表的四種植物中,親緣關系最近的是

植物

等級

紫 檀

甘 蔗

香 蕉

菜 豆

種子植物門

種子植物門

種子植物門

種子植物門

雙子葉植物綱

單子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

豆 目

禾本目

芭蕉目

豆 目

蝶形花科

禾本科

芭蕉科

蝶形花科

紫檀屬

甘蔗屬

芭蕉屬

菜豆屬

A. 紫檀、甘蔗 B. 香蕉、菜豆 C. 香蕉、甘蔗 D. 紫檀、菜豆

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年9月,在全球范圍內播散蔓延的寨卡病毒感染導致新生兒小頭畸形的機制,終于被中國學者破解,引發世界關注。下列關于寨卡病毒的敘述,正確的是(  )

A. 病毒個體微小,但肉眼可見 B. 病毒具有細胞結構

C. 病毒只能生活在活細胞中 D. 屬于植物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】扁形動物主要特征:身體呈_______對稱;背腹______;有____________代表動物:______生活方式:大多營_______生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨浮出水面時,在頭部往往會形成巨大的霧狀水柱,這是鯨( )時產生的

A. 吸氣 B. 取食 C. 呼氣 D. 呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于青少年合理膳食的敘述,不正確的是 ( )

A. 食品中應盡量包含人體所需的各種營養成分和提供足夠的能量

B. 嚴格注意飲食衛生,防止食品被污染,不吃不潔的食物

C. 防止暴飲暴食或限制飲食,防止偏食

D. 喜歡吃的食物要多吃,不喜歡吃的食物要少吃

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是不同條件下100粒種子萌發情況,請根據表中的數據回答問題:

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

干濕狀態

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數日后種子萌發情況

發芽

未發芽

發芽

未發芽

發芽

未發芽

發芽

未發芽

92

8

0

100

93

7

0

100

(1)實驗甲和乙對照,變量是______,通過這組實驗結果可以得出的結論是,種子萌發需要一定的______

(2)種子萌發后,如果再繼續培養幾周,出土后的幼苗生長較好的應該是______組;你判斷的理由是______

(3)要證明“光對種子萌發是否有影響”,在實驗設計上可選用______組和______組做對比。

(4)如空氣充足,丙組有7粒種子沒有萌發,其可能的原因是______。(寫出一條即可)

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